Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 26.

Раздел 8. Формирование творческого подхода к музыкальному тексту | Раздел 1. Введение в предмет. Характеристики человеческого голоса | Занятие 3. | Занятие 5. | Занятие 7. | Занятие 9. | Занятие 11. | Занятие 14. | Занятия 19-20. | Занятие 22. |


Читайте также:
  1. Вводное занятие
  2. Вовлечение в занятие проституцией
  3. Выстраивать натуральный числовой ряд - любимое занятие малышей, к которому они обращаются ежедневно.
  4. Групповое занятие (семинар) 1.
  5. Групповое занятие (семинар) 2.
  6. Групповое занятие (семинар) 3.
  7. Групповое занятие (семинар) 4.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Контрольные вопросы.

1. Опишите ощущения головного резонирования в процессе пения.

Задания.

1. Исполняются упражнения, направленные на выработку умений и навыков правильного дыхания, упражнения, способствующие развитию подвижности мягкого неба, упражнения, направленные на формирование точных и четких согласных звуков и упражнения, направленные на формирование умений и навыков озвучивания резонаторов.

2. Двухголосное музыкальное произведение русского автора или русская народная песня исполняется с акцентом на формирование умений и навыков правильного певческого дыхания, озвучивания резонаторов и четкой и точной дикции.

Занятие 27.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Контрольные вопросы.

1. Опишите параметры правильной дикции.

2. Опишите работу губ и языка в процессе формирования правильной дикции.

3. Как осуществляется поиск комплексных ощущений при функционировании всех систем голоса?

Задания.

1. Исполняются упражнения, направленные на выработку умений и навыков правильного дыхания, упражнения, способствующие развитию подвижности мягкого неба, упражнения, направленные на формирование точных и четких согласных звуков и упражнения, направленные на формирование умений и навыков озвучивания резонаторов.

2. Двухголосное музыкальное произведение русского автора или русская народная песня исполняется с акцентом на формирование умений и навыков правильного певческого дыхания, озвучивания резонаторов и четкой и точной дикции.

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие 24.| Раздел 8. Формирование творческого подхода к музыкальному тексту

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)