Читайте также:
|
- Здравствуйте…
1 -ый учитель: Ты кто? Уходи, ты здесь чужой! Кхкхкх
- Я новый ученик!(Ребенок хочет убежать, но на него падает словарь английского языка.
Сын: УОт из ит?!
Учитель: Уходи!
Входит 2 – ой учитель(Оснадчук): Нет. Его выбрал священный словарь!!!!Ты должен будешь обучить его священному языку!
1-ый учитель: Почему я?
2-ой учитель: Он выбрал углубленку!
1-ый учитель: Хорошо! Тогда запоминай правила углубленки!
-Первое правило углубленки: писать 10 эссе в день.
-Второе правило: приходить на каждый 9-ый урок и не опаздывать!
- Ты понял?
В это время все ученики повторяют все за учителем как под гипнозом.
2-ой учитель: Теперь... Ты один из нас и ты можешь сдать ЕГЭ. Если ты дотронешься до уха, то услышишь наши голоса. Но только тшшшшшш...
Выходит ведущий, выносит табличку «Конец(на английском)»
Вед1: Да, видимо, в углубленных группах обучаются самые отважные ученики.
Вед2: Я бы сказал, не просто самые отважные, но и готовые на многое ради получения знаний!
Вед: А перед учителями иностранных языков стояла нелегкая задача, на протяжении стольких лет не дать ученикам опустить руки, поддержать в них желание учить язык и верить в свои силы, помочь открыть перед ними другой мир. И мы сейчас с уверенностью можем сказать, что им это удалось. И нам хочется поблагодарить их за это. Спасибо!
Танец «ай лайк ту мувет мувет»?
Блок№ 7 Сменаведущих.Блок - работники школы(Ведущие: Терентьева, Косырев)
Ведущие: Сегодня на нашем фестивале присутствуют почетные гости, без которых наш фильм не состоялся бы.
Они создавали все условия для участников съемок:
- Обеспечивали реквизитом
- Поддерживали чистоту
- И не давали умереть с голоду
На экране фотографии всего персонала школы, ведущие объявляют их и говорят слова благодарности.
Ведущий: Мы хотим предоставить вашему вниманию все таланты и умения наших гостей.
Ведущий: Внимание на сцену.
Ученик (Заносиенко) заходил в школу, без сменки и проходит мимо уборщиц(Сиразетдинова, Бондаренко)
-Ты посмотри на него, опять без сменки пришел. Не пущу в школу, не пущу.
поют На песню «Угнала»
Мыла я тебя и скребла
И чистоту навела кристальную!
Убрала школу убрала,
Чтоб без сменки ходил нахально так?
Ученик извиняется и убегает дальше.
- ПРОСТИТЕ, ПРОСТИТЕ. Превый и последний раз.Я на урок опаздываю! Сейчас же литература, а я книжку забыл, надо в библиотеку пока время есть.
Поднимается в библиотеку и тут сразу двери распахиваются и два библиотекаря(Лютикова, Крашенинникова) с хлебом и солью начинают петь.
На песню «Ты скажи, ты скажи»
Если нету долгов и все книжки сдал
Ты смелее иди к нам дружок
Ты скажи, ты скажи, что те надо что те надо
Мы дадим, мы дадим, что ты хошь.
-Ой –ой- ой, у меня же долгов куча еще с 10 класса. Эх, не судьба. И идет дальше.
-Что же делать, книжки нет, двойку не хочу…ООО! Точно! пойду к врачу! Надо притвориться, что у меня болит живот.
Заходит в кабинет и начинает петь. Пока поет, его медсестра перебинтовывает, мажет мазью
Медицинский кабинет. Во время песни медсестра(Шекоян, Оснадчук) меряет ему температуру, делает перевязку. И.д.
На песню «Больно мне больно»
Больно мне больно,
Не унять эту злую боль.
Больно мне больно,
Не пойти б на урок.
Больно мне больно,
К кабинету врача бегу вновь.
Когда на урок я идти не хочу
После песни Врач говорит:
- Температуры нет! Иди на урок!
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Сцена- танец - песня «Подготовка к выпускному»)- ВСЕ? | | | Выходит из кабинета |