Контрольные требования.

Традиционная форма проведения зачета - выполнение контрольного задания: учащийся исполняет программы по возрастающей сложности, состоящие из 3-4-х произведений: исполнение с листа сольно и фортепианным ансамблем музыкальных произведений. На 4-м курсе рекомендуется проведение контрольного урока в форме музицирования в аудитории и вне ее.

По окончании каждого семестра преподавателем выставляется итоговая оценка успеваемости на основании текущего учета знаний независимо от того, выносится предмет на экзамен или нет.

ПОВТОР???????????!!!!!!!!!!!,,,,,,,,,,ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ……… СССССььььььь

Примеры программ для контрольного задания по дисциплине.

Пример программы контрольного задания на уроке в 1 семестре:

задание по пройденному материалу. Раздел №1 «Старинная музыка»:

Традиционная форма проведения контрольного урока в аудитории:

Предварительная 5 минутная подготовка к контрольному заданию по пройденному материалу (анализ текста перед воспроизведением его на фортепиано).

Контрольное задание:

-Исполнение ансамблем нетрудных фортепианных переложений симфонической музыки композиторов-классиков в 4-ре руки «с листа».

-Чтение с листа аккомпанементов.

-Чтение партий инструменталистов в транспозиции (подбор материала для чтения в ключах помимо «скрипичного» и «басового»).

1) Мартина Р.. Гавот. из сборника «Итальянская клавирная музыка» (Будапешт, 1974год) - сольное чтение

2) Шемелли Г.К.. «Свет несет» (Из сборника 10 песен из книги напевов)

- чтение аккомпанемента.

3) Перголези Дж. «Если любишь», ария из «Stabatmater» Facutportem.

- транспонирование аккомпанемента вокалиста.

4) Тартини. Ария: для альта и фортепиано ми минор.

- исполнение в 3-руки с преподавателем, транспозиция в альтовом ключе сольной партии инструменталиста.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке во 2 семестре: Контрольное задание по Разделу№1:«Старинная музыка»:

1) Берд Г.. Гальярда. (из сборника Английская клавирная музыка. из серии «300 лет фортепианной музыки» (Будапешт, 1980 год)))

2) Солер А..Соната. (Сборник из серии «300 лет фортепианной музыки» (Будапешт.,1980)

3) Тисдал В. «Павана» переложение для 4-х рук (сборник Ансамбли. Средние классы ДМШ /Ред.Л.Цвирко.Киев.,1985.)

4) Перголези Дж. «Если любишь», ария из «Stabatmater»:«Facutportem» - Чтение аккомпанемента транспонирование на м.2.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке в 3 семестре:

Контрольный урок по разделу-№2 «Барокко»

2) Циполли Д. Прелюдия и куранта. (из сборника Средиземноморское барокко: серия «300 лет фортепианной музыки» (Будапешт, 1980 год))

2) Бах И.С. Отрывки из оратории «Страсти по Матфею» (переложение для фортепиано в 2 и 4 руки.

3) Бах И.С.Ария из кантаты № 21 «Слезы и стоны». - Чтение аккомпанемента:

4) Гендель Г. « Тревоги горьких дум» - Для транспозиции.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке в 4 семестре: Контрольный урок по пройденным разделам № 2 «Барокко», №3 «Венские классики».

1) Гайдн Й. Менуэт. - любой по выбору (из сб. «Избранные симфонии; Переложение для фортепиано в 4-ре руки в 4-х томах);

2) Скарлатти Д. Сонаты (по выбору);

2) Бетховен Л. Песня о блохе. Чтение аккомпанемента;

3) Бетховен Л. Квартеты: части по выбору фрагменты.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке в 5 семестре:

Контрольный урок по пройденным разделам: № 3 «Венские классики», № 4 «Романтическая музыка 19-20веков».

1) Гайдн И. Легкие сонаты. № 35 ч. 1; (М., 1976г.):

2) Шопен Ф Вальс ля минор. (из сборника Ф Шопен. Вальсы.

(Вы п.1/М., Музыка, 2010)

3) Чтение аккомпанемента: Рубинштейн А. «Скинь чадру».

4) Форе. №2 номер из Сюиты «Долли» для фортепиано в 4-ре руки. (сборник из личной библиотеки преподавателя, распечатанный из интернета)

Пример программы для исполнения на зачете в 6 семестре:

Зачет по пройденному материалу. Раздел-1-8 «Музыка 16-21 веков»

Контрольное задание:

- Предварительная 5 минутная подготовка к контрольному зачету по пройденному материалу;

- Исполнение ансамблем нетрудных фортепианных переложений симфонической музыки композиторов-классиков в 4-ре руки «с листа»;

- Чтение с листа и транспозиция аккомпанементов;

- Чтение партий инструменталистов в транспозиции в 3- руки (требование не традиционное, не обязательное).

1) Белялов Р. «Галоп» из сюиты для 2-х фортепиано.

-Чтение ансамблем в 4 ре руки.

2) Рахманинов С. Пьеса-Фантазия. (Сборник «Пьесы –фантазии»

Соч. 3 /М.,Музыка,2009.)

- Чтение сольно

3) Массне. «Размышление» для скрипки и фортепиано.

- Чтение аккомпанемента.

4) Бах И.С. Ария соль минор для Кларнета in B.

- исполнение в 3-руки с преподавателем, транспозиция сольной партии инструменталиста-духовика.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке в 7 семестре: Контрольный урок по пройденному разделу: «Музыка 21 века»

1) Клайдермен Э. «Ностальгия» (нотный материал из Интернета. Личная библиотека преподавателя)

- Соло в современном эстрадном стиле.

2) Избранные произведения в отрывках: Советская симфоническая музыка.

Переложение для фортепиано в 4-ре руки.

3) Монюшко В. Песня Гальки из оперы «Галька» - Чтение аккомпанемента;

4) Луппов Сюита для 2-ч фортепиано.

Пример программы для исполнения на контрольном уроке в 8 семестре:Контрольный урок в форме музицирования в ансамбле аудиторно и вне.

1) Лядов А. Восемь народных песен в переложении для 4-х рук соч. №58.

2) Ленон Дж.. Макартни П.. «Мишель». Чтение аккомпанемента;

3) Фалья М. де Испанский танец. Аккомпанемент оркестровой группы инструмен

4) Шостакович Д. Романс из Музыки к К/ ф «Овод».

Дата добавления: 2015-08-17