Роспись конструкции

Зеркало сцены, открывающее нам в реальном пространстве театральную условность, зритель воспринимает, как результат работы художника. То же происходит и с картинной плоскостью, прорванной иллюзией пространства.

В первом случае используются объёмы и свет для искажения реального пространства, во втором используется картинная плоскость, линии, тон и цвет.

Реальное пространство можно исказить точно так же, как и иллюзорное пространство на плоскости, различие только в применяемых для этого средствах.

Р оспись бумажной конструкции может создавать иллюзию объема и пространства на ее поверхности, точно так же, как в иллюстрации книги или журнала. Проще говоря, вы можете сконструировать объем из фотографии, а не из белой бумаги, или оклеить готовую конструкцию вырезками из фотографий.

Росписью можно подчеркнуть особенности пространственной конструкции, — зрительно расчленить ее на части или сохранить ее цельность, конструкция может стать воздушной или монументальной.
Достаточно взять бумагу с разным цветом на ее сторонах, и пространственная конструкция преобразится по сравнению с той, что выполнена из белой бумаги. Разный цвет каждой грани, разный узор однотипных граней, или продолжение цвета, рисунка, текста с одной грани на другие, дают разные результаты.

Из свойств листового материала требуется извлечь для себя наиболее подходящие, и создать на их основе минимальными средствами эстетически значимую конструкцию.

Этот курс исключает создание замкнутых объемов. Работа ведется с листом бумаги не для освоения способов имитации скульптуры, а для развития у студентов ассоциативного мышления, интуиции, для приобретения начальных сведений о художественном конструировании.

Это один из примеров простейшей конструкции из бумаги, приведенный на странице -

5 — Дизайн маски (конструирование из бумаги)

[url]http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post116150892[/url]

С ней мы и будем работать.

Роспись объема трудно поддается систематизации, здесь не может быть каких-то запретов. Единственное, что имеет смысл обсудить, так это влияние росписи на восприятие формы конструкции, и то, как наши эксперименты помогают найти идеи вне данной конструкции.

Фрагментарная роспись.

Конструкция не хитрая, и роспись не претендует на уникальность.

Выход на это решение помогает взглянуть на конструкцию, как своеобразную сценическую выгородку, где плоскости и каркас создаются не бумагой, а деревом или металлом.

Поиски асимметричного решения.

Каждая половинка маски воспринимается профильным изображением. Но, если вы уже видели бумажную конструкцию, то половинка маски так и останется для вас половинкой, а не ее профильным изображением. Внутренние установки на восприятие уже сформированы.

Введя центральную плоскость, мы меняем конструкцию.

Стандартный прием. Конструкция с прямыми линиями заполняется росписью не правильных форм с кривыми контурами.

Способы печати, применение тиснения или золотой фольги, подбор фактуры бумаги, все это обеспечивает оригинальность решения поставленной перед вами задачи.

Конструирование из бумаги не самоцель. Оно помогает искать дизайнерские решения задачи.

Стоит вам задуматься об использовании других материалов и технологий, и работа примет другой оборот.

Между головой и задом предполагается плоское туловище.

В конструировании из бумаги доминируют прямые ребра изломов листа. Прямые создают ломанный изгиб, если их собрать в единую секцию!

Набросок и реализация заложенной в нем идеи.
Это может быть подвижная кукла, декорация, ширма кукольного представления.
Эскиз можно усложнить деталями, трансформировать во что-то иное.
Мне хотелось показать, как игры с бумажными конструкциями помогают созданию определенного стиля в практической работе художника, как они влияют на развитие его дизайнерского мышления.

ЛЕНТА

Изучаем конструкцию из сложенной бумажной ленты.
Меня всегда беспокоило, что читатели отнесутся к подобным бумажкам, как к пустякам, и методика обучения не будет ими принята.

«Выкройка» фигуры понятна по рисунку. Один надрез у хвоста и три перегиба в одну сторону.

Бумага подсвечена акварелью.

Один из вариантов росписи (масло) в дизайнерской графике.

Далее пытаюсь обыграть сложенную ленту в составлении орнамента.

Для себя я мысленно держу в голове оформление сумки-пакета для бутика.

Если сложить две ленты зеркально, получим фигурку на четырех ногах.

Лист бумаги складывается. Отступив немного от ребра, ножницами отрезаем полоску бумаги. Делаем надрез на длинну хвоста и надрез с противоположной стороны до головы (его можно расширить). Ребро в районе головы выворачиваем на другую сторону и складываем по рисунку ноги.
Делается это все на глаз быстрее, чем описывается.
Понятно, для чистовой модели из хорошей плотной бумаги надо сделать выкройку. Эксперименты с разной бумагой и размерами подскажут вам и технологию работы. Часто в два слоя бумаги вклеивают фольгу для жесткости конструкции. Места сгибов продавливают по линейке тупым инструментом или делают легкий надрез поверхности.
В декоре можно использовать принтер, аппликацию, трафарет и пр.

Компьютерное моделирование и фото бумажной модели.

При некоторой сноровке педагоги могут адаптировать представленный здесь «взрослый» материал для нужд своих детей.

В то же время, работая со студентами, надо всегда держать в голове возможности развития темы. Склеив конструкцию из листового пластика, вы можете залить его гипсом и доработать пластику модели режущими скребками.

Не менее важно определиться с общим направлением занятий. Мне интересней ориентироваться на театр, на куклы, другим… даже не знаю, что может быть ближе другим!

Попробуйте согнуть лист бумаги вдоль и поперек не перегибая его в ребро. Так вы почувствуете направление волокон бумажной массы.

Теперь согните лист вдоль волокон листа и он не будет сопротивляться вам.

Можно вырезать эллипс и получить плоскую основу для маски. Но всегда хочется иметь для росписи объем, пускай и простейшей формы. Как склеить конус мы знаем, но если вместо вершины ввести вертикальное ребро, получим более сложную форму.

Внешний контур может быть самым разным, многое зависит от размера бумаги.

Не гонитесь за правдоподобием, главная задача в соблюдении стиля, которым управляет конструкция.

Конструкция усложняется в рамках выбранного приема.

Не нужно много ума, чтобы склеить реалистичную карнавальную маску из множества кусочков по сложной выкройке. Попробуйте озадачить студента исследованиями простоты, пускай он находит красоту в малом минимальными средствами.

Две склейки заведенных друг за друга надрезов (лобный и челюстной).

Можно использовать двусторонний скотч, он не коробит бумагу.

В простых случаях пользуйтесь стиплером.

На рисунках дешевая писчая бумага для проверки различных конструкций масок. Чистовой вариант ltkftncz из ватмана или других сортов бумаги. Чем больше размер маски, тем плотнее бумага.

Часто, начинают с росписи, а заканчивают вырезанием и сборкой.

Внешний контур может быть самым разным, многое зависит от размера бумаги.

Не гонитесь за правдоподобием, главная задача в соблюдении стиля, которым управляет конструкция.

Если надо получить верхний край маски из бумаги плавно изогнутым, подклейте к нему каркас из проволочки.

Пластичность контуров контрастирует с прямой формой линии носа.

Именно прямое ребро носа является отличительной чертой этих масок.

Есть много способов усложнить конструкцию, один их них, введение дополнительных ребер жесткости, которые дробят поверхность на более мелкие части.

Прямая линия носа сходится с двумя такими же прямыми лобной части.

Если ввести дополнительные ребра от основания носа, произойдет зрительное членение маски на челюстную и черепную части.

Следующие картинки из других страниц.
Даже простейшие пространственные конструкции дают возможность поиграть с цветом и фактурами, поупражняться в применении некоторых приемов композиции на плоскости.

Мне хотелось показать вам методические возможности данных упражнений. Каждый учащийся сможет найти свой вариант развития исходной конструкции из бумаги. Маска не самоцель, а средство развития дизайнерского мышления. Часто, работа с объемом порождает идеи, которые воплощаются в других материалах и технологиях.

Развитое ассоциативное восприятие полезно иметь всем творцам, но в сумме с художественным и конструктивным мышлением. Это свойственно архитекторам, театральным художникам и дизайнерам. Дайте им три битых кирпича, и они выложат из них гармонию, организуя фон, цвет и свет, так, что этот мусор можно будет продать на аукционе.

Компоновать кирпичи или набор из геометрических фигур на плоскости полезно начинающему художнику. На этих упражнениях он отрабатывает технику владения ритмом, статикой-динамикой, применением цвета, доминанты и т. п. Постепенно уровень сложности обучения возрастает. На первый план выходит развитие у студентов конструктивного мышления для создания новых объектов, а это отличается от перебора готовых элементов.

Дата добавления: 2015-08-17