Читайте также:
|
1.А.Богданов – Л..фон Берталанфи – В.Садовский. Общая теория систем.(работа пишется по произведениям указанных авторов)
2.А.Тойнби – Л.Гумилев. Суперэтническая общность. Социологический и естественнонаучный подходы к цивилизации (работа пишется по произведениям указанных авторов)
3.С.Вайнберг – С.Хокинг. Эволюция микромира и звезд.(работа пишется по произведениям указанных авторов)
4.К.Шеннон – А.Колмогоров. Теория информации (РАБОТА ПИШЕТСЯ ПО ПРОИЪВЕДЕНИЯМ УКАЗАННЫХ АВТОРОВ)
5.Е.Масуда – Н.Моисеев – М.Кастельс. Информационная цивилизация(работа пишется по произведениям указанных авторов)
6.А.Фридман – Э.Хаббл. Расширяющаяся Вселенная (работа пишется по произведениям указанных авторов)
7. Г.Гамов – Зельдович «горячая» или «холодная» Вселенная. Большой взрыв.(могут быть привлечены труды других естествознателей).
8.О. Шмидт – Х.Альвен – Ф.Хойл. Происхождение Солнечной системы и Земли.(эссе)
9.Пензиас – Вильсон. Космическое микроволновое (реликтовое) радиоизлучение. Информация о «Большом взрыве» (обязательно привлечение трудов других авторов)
10.И.Новиков – А.Линде. Пульсирующая и инфляционная модели Вселенной.(реферативный характер)
11.Б.Картер – С.Курдюмов. Антропный принцип и его синергетическое расширение.(эссе)
12.А.Вегенер – Дж. Морган – В.Трубицин. Геологическая эволюция и новая глобальная тектоника Земли.(презентация)
13.М.Ломоносов – А.Лавуазье. Закон сохранения вещества в химических процессах.(эссе)
14.Кювье – Р.Том – В.Арнольд. Теория катастроф.
15.А.Столетов – Лебедев – А.Эйнштейн. Явление фотоэффекта.
16.И Павлов – З.Фрейд – Т.Юнг. Сознание и подсознание в деятельности человека.
17.А.Назаретян – А.Урсул. Информационный вектор эволюции.
20. Принципы и проблемы в изучения микромира.(историческое эссе)
13.Создание специальной и общей теории относительности, их принципы, значение в развитии современного естествознания и современные трактовки.
14.Изучение микромира в современной химии.
15.Основные типы физического взаимодействия.
16..А.Столетов – Лебедев – А.Эйнштейн. Явление фотоэффекта.
17.А.Назаретян – А.Урсул. Универсальная история информационный вектор эволюции.(использовать дополнительно труды авторов, пишущих по проблемам множеств, теории хаоса. теориям больших систем)
18.Д.Менделеев – Г.Гамов. Синтез химических элементов и периодический закон (привлечь размышления предшественников рассматриваемой системы классификации)
19. Опарин – Эйген. Биохимическая концепция происхождения жизни (желательно привлечь труды иных авторов)
20. Принципы целостности естествознания.(эссе)
22..Наследственность, изменчивость, отбор в естествознании.
23 Демографический кризис и географический детерминизм.(эссе)
24. Принципы универсального эволюционизма.
25 Мышление и познание: пределы понимания.(эссе)
26.Живое и неживое в ракурсе сохранения. (эссе)
27..Атмосфера и гидросфера.
28..Человечество и геологическая среда.
29..Эволюция Земли.
30.Природа землетрясений.
31.Природные ресурсы Земли и развитие цивилизации.(эссе)
32.Природа межклеточной передачи возбуждения.
3.3.Принципы репликации ДНК.
34.Как читается генетический код.
35.Гормоны и их биологическая роль..
36.Природа синтеза АТФ.
37..Энергетика и трофика клетки.
38..Нейробиологические основы восприятия информации. (эссе).
39..Химия и продовольственная проблема. (эссе)
40.Тепловое поле Земли и проблемы энергетики.(эссе)
41.Вулканическая деятельность и зарождение жизни.
42..Криосфера и климат.
43.Эволюция Земли и инверсии магнитного поля (эссе)
44..Напряженное состояние земной коры и хозяйственная деятельность.
4.5.Феномен науки и техники и синергетическая парадигма фундаментальности.(эссе)
46.Естественный отбор
47.Принцип подчинения и естественный отбор.
48.Природа возникновения нервных систем и мозга.(эссе)
49..Триединство материи, энергии и информации (эссе)
50..Системные языки мозга и понимание.
51.Эволюция Земли и жизни.
52.Жизнь и квантовые переходы.(эссе)
53..Развитие цивилизации и потеря иммунитета (эссе).
54..Генетика и резонансные пределы совместимости.(эссе)
10.4 Тезаурус по дисциплине
1. Наука как социальный феномен
Научный метод познания
Методология
Свойства научного знания:
объективность.
достоверность,
точность,
системность.
Уровни научного познания:
эмпирический,
теоретический
Методы научного познания:
наблюдение,
измерение,
индукция,
анализ,
синтез.
абстрагирование,
дедукция,
моделирование,
эксперимент.
Гипотеза
Требования к научным гипотезам
соответствие эмпирическим фактам
-проверяемость (принципы верификации и фальсификации)
Научная теория
Область применения научной теории
Принцип соответствия
Функции науки:
объяснительная,
описательная,
прогностическая,
мировоззренческая,
систематизирующая,
производственно-практическая
Соотношение абсолютной и относительной истин
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ТЕМЫ контрольных работ | | | Естествознание как отрасль научного познания |