Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Концепции химического строения материи. Органическая и неорганическая химия.

Восьмая тема. | Учение о биосфере Земли как оболочках жизни. Ноосфера | Десятая тема | РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА | Тема 1.2. | Часть 1. Естествознание в эпоху античности | Задания для самопроверки | МОДУЛЬ 2. | Тема 2.2. | Тема 2.1. |


Читайте также:
  1. III Основные концепции местного самоуправления
  2. АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА В СФЕРЕ БОРЬБЫ С КОРРУПЦИЕЙ В СВЕТЕ КОНЦЕПЦИИ ПРАВОВОЙ ПОЛИТИКИ КАЗАХСТАНА
  3. Анализ логической структуры текстов рассуждений. Приемы их построения
  4. Анализ прототипов изделия. Разработка проектной концепции.
  5. Анатомия настроения
  6. Атализатор не может изменить состояние химического равновесия, которое зависит от пути реакции.
  7. Базовым принципом концепции NGN является отделение друг от друга функций переноса и коммутации, функций управления вызовом и функций управления услугами.

План

 

1. Химия как наука. Предмет химии.

2. Концептуальные уровни химического знания.

а) учение о составе вещества

б) структурная химия

в) учение о химических процессах

г) эволюционная химия.

3. Общая теория химической эволюции А.П. Руденко (доклад).

4. Достижения современной химии (доклад).

 

Рекомендации по подготовке к семинару

 

С помощью материала учебных пособий приготовьтесь к выполнению письменного проверочного задания по вопросам, указанным в плане семинарского занятия. При этом обратите внимание на определение следующих понятий: атом, молекула, элемент, реагент, катализатор, ингибитор, валентность, фермент, изотоп, органоген, алхимия.

На занятии необходимо будет составить конспект по материалу сообщения о теории А.П. Руденко, раскрывающий суть теории саморазвития химических систем.

 

Учебная литература

1.Горелов, А. А. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов вузов по гуманитарным специальностям / А.А. Горелов. – М.: АСТ: Астрель, 2007

2.Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: основной курс в вопросах и ответах / Т.Я. Дубнищева. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2007

3.Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания: Учебное пособие для вузов / С.Х. Карпенков. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2012

 

Дополнительная литература

1.Будрейко Н.А. Философские вопросы химии. М., 2001

2.Данцев А.А. Философия и химия. Ростов-на-Дону, 2000

3..Поллер З. Химия на пути в третье тысячелетие. М., 2004

 

Самостоятельная работа студентов (инвариантная часть)


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 2.3| Терминологический минимум

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)