Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические материалы

Тема 2.1. | Тема 2.3 | Концепции химического строения материи. Органическая и неорганическая химия. | Терминологический минимум | Задания для самопроверки | Географическая оболочка Земли не включает в себя | Тема 3.1. Современная биологическая картина мира | Тема 3.2. Учение о биосфере Земли | Проблемы генетики человека | Задания для самопроверки |


Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. II. Материалы и методы
  3. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  4. II. Природные каменные материалы
  5. VI. Контрольно-измерительные материалы
  6. Аттестационные материалы
  7. Виды гидроизоляции, применяемые материалы

Вопросы к зачету

1.Определение науки как специфического вида социально - необходимой деятельности.

2 Время возникновения естествознания и содержание этого понятия в настоящее время.

3. Специфика научного творчества (мотивы, восприятие научного результата, оценка научного труда, индивидуальное и коллективное в научном творчестве).

4.Суть современной классификации наук, какие основания для классификации используются сегодня.

5. Раскрыть содержание основных точек зрения на диалектику естественных и гуманитарных наук.

6. Какие науки и какие разделы отдельных наук называют фундаментальными и на каком основании.

7.Какова цель науки и существует ли граница или предел в научном познании. Какие точки зрения по этому вопросу существуют.

8.Раскройте содержание понятия «научная картина мира».

9.Объясните тождество или отличие понятия «естественно - научная картина мира» и таких понятий, как «философская картина мира», «картина мира с позиций конкретно-научного знания».

10.Дайте краткую характеристику естественнонаучной картины мира(конца XX в..

10.Современное естествознание – общая панорама

11.Неевклидовая геометрия, ее отличие от евклидовой геометрии и роль в развитии представлений людей о пространстве.

12.История создания квантовой механики, ее основные принципы и проблемы в изучения микромира.

13.Создание специальной и общей теории относительности, их принципы, значение в развитии современного естествознания и современные трактовки.

14.Изучение микромира в современной химии.

15.Основные типы физического взаимодействия. Их характеристика.

16.Концепции происхождения Вселенной.

17.Современная астрономия о строении Вселенной: типы и виды галактик, происхождение и судьба звезд, планет и других компонентов солнечной системы.

18. Планета Земля, ее физические характеристики.

19.Климат Земли и его составляющие.

20.Основные принципы учения В.И.Вернадского о биосфере.

21. Современные модели происхождения жизни и отличие живого от неживого.

22.Генетика и практические возможности управления наследственностью.

23.Дарвинизм и неодарвинизм. Теории происхождения человека.

24.Синергетика и результаты ее использования. 25.Техносфера и ноосфера.

26.Теорема А.Нетер.

27.Основные положения СТЭ.

28.Параметры здорового образа жизни.

29 Психогенез.

30. Биология и социум.

31. Человек как предмет естественнонаучного познания.

32. Вещественная основа жизни.

33. Одум и его теория лимитирующих факторов.

34. Биоэтика.

35. Пирамида питания и круговорот веществ в биосфере.

36. Климатология.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ| ТЕМЫ контрольных работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)