|
Читайте также: |
| Апта күндері | Дүйсенбі | Сейсенбі | |
| Білім салалары | |||
| Денсаулық Шығармашылық | Қатынас Таным | ||
| Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу: | Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу. | Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу | |
| Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»: | Ұйым.оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру:Алаңның бір жағынан екінші жағына жүру және жүгіру (арақашықтығы 10см). Еденде жатқан заттардан аттап жүру (олардың арасының арақашықтығы 20см). Тура секіртпемен. Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша. | Ұйым.оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту:Сипаты бойынша таны (дидактикалық ойын) Бақылау. Экология негізі: Терезе алдындағы бақша «Жуа егеміз» н/е «Сұлы егеміз» (практикалық іс-әрекет) | |
| Серуен-табиғат аясында | Бақылау және танысу | ||
| Торғайды бақылау№11 | Құмырсқаларды бақылау №18 | ||
| Ойындар | |||
| Қ/о:24 | Қ/о:20 | ||
| Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы | Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану, орнына ілуді қалыптастыру. Киімдерін ретімен бүктеп қою | ||
| Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас | Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау | ||
| «Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен | Д/о: «дұрыс сал» (жемістер) Торғайды бақылау№11 | Желі ойын: «Шаштараз» Құмырсқаларды бақылау №18 | |
| Үйіне қайтқанша ермек ойындар | Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау. | Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану. |
| Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма | |
| Білім салалары | Білім салалары | Білім салалары | |
| Денсаулық Таным Шығармашылық | Қатынас Шығармашылық | Шығармашылық Әлеуметтік орта | |
| Ертеңгілік қабылдауда балалардың көңіл-күйі- не назар аудару Топтық қарым-қатынас.Ойын: «Сақина салмақ». Ертеңгілік жаттығу. | Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас.Тренинг ойын: «Таныс болайық» Ертеңгілік жаттығу | Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым қатынас. Үстел үсті ойындар.Ертеңгілік жаттығу | |
| Ұйым.оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру:Еденде жатқан жалпақ құрсауға секіру. Көлбеу сатымен өрмелеу. Құрастыру:«Көпір» Ән: Саз жетекшісінің жоспары бойынша. | Ұйым. оқу іс-әрекеті: Орыс тілі:Менің Отаным –Қазақстан Жапсыру:Сүйікті ойыншық | Ұйым. оқу іс-әрекеті: Сурет:Кірпіге арналған сый Көркем әдебиет: «Жайлау» өлең Н.Қазыбеков | |
| Бақылау және танысу | |||
| Торғайды бақылау№11 | Суды бақылау №5 | Желді бақылау№3 | |
| Ойындар | |||
| Қ/о:24 | Қ/о:22 | Қ/о:10 | |
| Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану, орнына ілуді қалыптастыру.Киімдерін ретімен бүктеп қою | |||
| Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау | |||
| Д/о: «Не қалай дыбыстайды?» Торғайды бақылау№11 | Желі ойын: «Почта» Суды бақылау №5 | Д/о:«Даусынан таны» №2 Желді бақылау№3 | |
| Ойыншық сөрелерін жйнау, үйге сұрану, үйге оралу. | Киім салатын шкафтарын жинау. Үйге қайту. | Ата- аналарға балалары туралы жеке гигенасы туралы ескерту. |
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 333 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Мамыр ІІІ апта | | | Маусым І апта |