Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изучение научной литературы по теме

Классификация документов | Основатель детско-юношеского туризма | Как получить казахстанскую визу | Лучшая женщина Казахстана | Активный и пассивный словарь | Особенности публицистического стиля | Доброта идет от сердца | Доказательство или опровержение | Основные типы профессий | СТУДЕНТОВ |


Читайте также:
  1. III. Изучение нового материала.
  2. III. Изучение учебных предметов общеобразовательного компонента
  3. VI. Список дополнительной литературы.
  4. Анализ научно-методической литературы.
  5. Анализ обзора литературы и постановка задач исследования
  6. Аттический (классический) период древнегреческой литературы.
  7. В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА

 

Изучение литературы по избранной теме является отправным пунктом написания дипломной работы. Начинать изучение такой литературы надо с наиболее общих, фундаментальных работ, чтобы получить представление об основных вопросах темы, уяснить наиболее важные положения и те, которые требуют дополнительного исследования.

Изучение литературы надо делать с карандашом в руках, делая выписки на отдельные карточки или листы тетради. При этом лучше делать выписки на одной стороне листа, чтобы можно было разнести их по разделам (параграфам) плана.

Изучение научных публикаций предполагает:

-общее ознакомление с произведением по его оглавлению;

-чтение в порядке последовательности расположения материала;

-выборочное чтение какой-либо части произведения;

-выписка представляющих интерес материалов;

-практическая оценка выписанного и последующая

отредактированная запись в соответствующий раздел работы.

Критический обзор всей прочитанной литературы – важнейшая часть дипломной работы, его можно поместить отдельным разделом или во всех разделах дипломной работы.

Изучая литературные или архивные источники, необходимо отбирать научные факты для своей работы: к ним относятся только такие факты, которые характеризуются новизной, точностью, объективностью и достоверностью, подтвержденные авторской аргументацией.

 

Обоснование актуальности темы – это первый этап подготовки дипломной работы. Она может стать продолжением курсовой работы или другой научной работы. Такие темы перспективны, так как работа над ними ведется в течение ряда лет. При всех условиях необходимо показать и доказать актуальность темы, объяснить ее суть и ее значимость.

Следующий этап – это постановка цели и конкретных задач исследования. Правильная постановка цели и задач – необходимое условие, чтобы сформулировать проблему, определить стратегию исследования, направления научного поиска, уметь отделить главное от второстепенного.

Затем формулируются объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет – это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования соотносятся между собой, как общее и частное, что и определяет тему дипломной работы.

Очень важным этапом также является выбор методов исследования, то есть методов, которые служат инструментом добывания фактического материала. Методы научного познания принято делить на общие и специальные.

Специальные методы исследования:

а) Метод изучения литературных и архивных источников.

Такое изучение крайне важно и необходимо для правильного формулирования гипотезы исследования, постановки его целей и конкретных задач, для корректировки прежних выводов и положений, устоявшихся в науке.

б) Метод наблюдения - это своего рода определенный мониторинг событий. Наблюдение должно носить строго последовательный характер, определяемый целью и задачами наблюдения; оно должно осуществляться в точно установленных условиях; оно должно иметь планомерный характер, допускать возможность повторных проверок.

в) Эксперимент. Этот метод широко применяется при выполнении естественнонаучных исследований, но может быть проведен и как научно-педагогический эксперимент. Эксперимент может обеспечить достоверность результатов исследования и сформировать исследовательские умения.

 

г) Метод изучения и обобщения положительного опыта.

Использование этого метода позволяет анализировать и обобщать результативность отдельных этапов исследования, выяснять актуальность получаемых результатов, их перспективность для науки и практики и их доступность.

д) Широко применяется в научных исследованиях также метод анализа и синтеза. Этот метод позволяет мысленно расчленить целое на составные части (анализ), а затем соединить их в целое (синтез) или от общего к частному и наоборот – метод индукции и дедукции.

е) К числу специальных методов принадлежит также метод аналогии, когда качества одного, уже хорошо известного предмета, переносятся на другой, неизвестный предмет.

Задание. На основе текста Умберто Эко подготовьтесь к научной дискуссии на тему автора.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общая схема дипломной работы| Что есть дипломная работа и зачем она

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)