| КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ПРАКТКИ
|
| НАИМЕНОВАНИЕ ПРАКТИКИ: УЧЕБНАЯ
|
| Цель практики
| - дать студенту общее представление о (об):
-региональной специфики туристской отрасли;
-предприятии (учреждении) туристской индустрии;
-особенностях взаимодействия с потребителем туристских услуг;
-месте и роли его как будущего специалиста в структуре объекта практики
|
| Задачи (научить)
| - представить рынок туристских услуг Сахалинской области;
- познакомить студентов с различными видами предприятий туристской индустрии;
- представить в общем виде содержание деятельности предприятия туристской индустрии;
- привить студентам первичные профессиональные умения по данному профилю;
- развить умения систематизировать и обобщать учебный и практический материал;
- развить интерес к будущей профессии.
|
| В процессе данной практики студент формирует и демонстрирует следующие
|
| Общекультурные компетенции:
|
| КОМПЕТЕНЦИИ
| Перечень компонентов
| Технологии формирования
| Форма оценочного средства
|
| ИНДЕКС
| ФОРМУЛИРОВКА
|
|
|
|
| ОК-6
| способность работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться
| Знать:
- теорию управления организацией;
- должностные инструкции сотрудников предприятия;
| - лекции;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Телефонный контроль
|
| Уметь:
- применять основы деловых коммуникаций в туриндустрии;
- использовать приемы визуального общения между персоналом;
- соблюдать правила этика и корпоративного кодекса;
|
| Владеть:
- способностью сдерживать личные амбиции и приходить на помощь к коллегам;
|
| ОК-7
| готовность к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии
| Знать:
- культуру и обычаи стран Юго-Восточной и Восточной Азии;
- основы межкультурной коммуникации;
| - лекции;
- обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
|
| Уметь:
- различать национальные особенности потенциальных потребителей.
|
| Владеть:
- навыками общения с представителями разных стран.
|
| ОК-11
| способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозу в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
| Знать:
- основы техники безопасности на предприятии;
- основы правового регулирования в туризме;
| - обучение студентов правилам техники безопасности на предприятии;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Телефонный контроль
|
| Уметь:
- объяснять необходимость знания методов защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
|
| Владеть:
- навыками рационального использования информации.
|
| Профессиональные компетенции:
|
| КОМПЕТЕНЦИИ
| Перечень компонентов
| Технологии формирования
| Форма оценочного средства
|
| ИНДЕКС
| ФОРМУЛИРОВКА
|
|
|
|
| ПК-6
| способность к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий
| Знать:
- понятие туристского продукта;
- основы информационных и коммуникативных технологий;
| - обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение студентов правилам отбора необходимой информации на сайте Единого Федерального Реестра туроператоров РФ.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
|
| Уметь:
- использовать информационные технологии на практике;
- использовать коммуникативные технологии на практике;
|
| Владеть:
- навыками продажи туристского продукта;
|
| ПК-7
| способность к работе в трудовых коллективах предприятий туристкой индустрии
| Знать:
- особенности трудового коллектива;
- теоретические аспекты управления на предприятии;
| - лекции;
- обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
Телефонный контроль
|
| Уметь:
- работать в разных конфликтных ситуациях;
- анализировать свою профессиональную деятельность для постановки новых целей и задач;
|
| Владеть:
- навыками общения с разными категориями и темпераментами людей.
|
| ПК-11
| способность к эффективному общению с потребителями турпродукта
| Знать:
- особенности разных типов потребителей;
| - лекции;
- обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
|
| Уметь:
- собирать сведения о туристском продукте;
- использовать профессиональный язык в туристской деятельности;
|
| Владеть:
- навыками убеждения оппонентов в профессиональном споре.
|
| ПК-13
| способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
| Знать:
- основы интернет-технологий;
-
| - обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение студентов правилам техники безопасности на предприятии;
- обучение студентов правилам отбора необходимой информации на сайте Единого Федерального Реестра туроператоров РФ;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
|
| Уметь:
- использовать навыки работы с компьютером;
- использовать навыки работы в сети Интернет;
- создавать турпродукт с использованием шаблона
|
| Владеть
- навыками убеждения в корректности предложенного решения.
|
| ПК-14
| способность использовать методы мониторинга рынка туристских услуг
| Знать:
- основы мониторинга рынка туристских услуг;
- основы рекламы и PR в туризме;
| - обучение студентов приемам работы в сети Интернет;
- обучение студентов правилам отбора необходимой информации на сайте Единого Федерального Реестра туроператоров РФ;
- обучение методике обработки информации и составления отчета.
| Защита конспекта
Дистанционный контроль через электронную почту
|
| Уметь:
- анализировать интернет-источники;
- выявлять конкурентов;
- выбирать разные способы сбора, обработки и предоставления информации в зависимости от выполняемой задачи.
|
| Владеть:
- навыками систематизации собранной информации с использованием программных средств.
|
| | | | | | |
