Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Права дитини: вчимо і захищаємо

Організація Об’єднаних націй | Дітям про їхні права | Заповіді гуманістичного підходу до виховання дітей | Тема: Великі права маленької дитини | Хід гри | Хід гри | Як ведмедики захворіли | А також враховують сучасний практичний досвід | Всі люди на Землі мають рівні права та свободи! | Декларація прав дитини |


Читайте также:
  1. A)& уступка права требования, перевод долга, смерть гражданина, реорганизация юридического лица и другие случаи перемены лиц в материальном правоотношений
  2. C)& О правах на земельные участки
  3. C)& отказ от права на обращение в суд недействителен
  4. E)& Соблюдение норм материального и процессуального права
  5. G) На подлежащих применению нормах материального права.
  6. I. Права и преимущества судебных приставов
  7. II Источники муниципального права

Сучасний світ занадто жорстокий і часто поглинає, відштовхує незахищену дитину. Педагогам-практикам доводиться бачити, як іноді порушуються права дитини, або самі діти помічають це і підходять до педагогів, щоб розв'язати ту чи іншу ситуацію. Тому вміти орієнтуватися, бути гнучким і мобіль­ним — вкрай важливо. А ще дорослі мають прищепити дошкільнятам почуття відпові­дальності за своє життя.Щоб знайти вихід з цього становища, ми звернулися до матеріалів періодичної, ме­тодичної та художньої літератури. Виготовлення знаків на підставі Конвенції ООН про права дитини разом з дітьми старшої групи зацікавило їх. Вони більше стали звертати увагу на випадки порушення прав в казках та життєвих ситуаціях. Скориставшись зібраним та опрацьова­ним матеріалом, визначаємо, що захист прав дитини в дошкільному закладі — це:

• поступовий перехід на особистісно орі­єнтовану модель дошкільної освіти;

• багатогранна робота з батьками (дні відкритих дверей, правова вітальня для батьків, консультативний пункт);

• розвиток творчих здібностей дітей

• якісний навчально-виховний процес у ДНЗ;

• контроль за харчуванням дітей у ДНЗ;

• надання дітям якісної медичної допо­моги, контроль за здоров'ям дітей та його збереження.

Ми ставимо перед собою завдання, які за­галом можна сформулювати так:

• дитина має знати свої права, обов'язки, може пояснити ці категорії, їх значення;

• може перелічити свої права;

• має розуміти значення термінів: право, правило, честь;

• керуватися у своїй поведінці мораль­ними нормами, знати доступні межі пове­дінки.Для здійснення цієї мети використовуємо різні засоби і методи:

• бесіда, читання художньої літератури, драматизація;

• рольове програвання бажаної поведін­ки в різних життєвих ситуаціях;

• вправи (зокрема на самопізнання); етюди, пантоміміка;

• образотворча діяльність;

• рухливі ігри.

Проведення циклу занять «Дітям про їхні права» дало змогу розширити і поглибити знання дітей про себе як людину і частину Всесвіту, про свої потреби та можливість їх реалізації в рамках закону.

Зацікавленість батьків питаннями захисту прав дитини спрямувало нашу роботу на створення постійно діючої правової віталь­ні для батьків «Дитинству маємо виявляти найвищий пошанівок», де розглядаються такі питання:

1. Щасливе дитинство — дітям, спокійна старість — батькам.\

Як любити дітей?Піклування про братів наших менших.

2. Діти потребують захисту.Ми — маленькі люди.Захистіть нас від жорстокості та від тих, хто погано поводиться з нами.

3. Зігни дерево, поки молоде, вчи дитя, поки мале.

• Дитина має права... А обов'язки?

• Що очікує дитину за дверима рідної домівки.

4. Великі гроші... малі діти.

• Що ми втрачаємо, поїхавши надовго за кордон?


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Гра – драматизація:ПРИГОДА В ІГРАШКОВОМУ КУТОЧКУ| БЕЗ ГІЛОЧОК —НЕ ДЕРЕВО, БЕЗ ДІТОЧОК—НЕ СІМ'Я

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)