Читайте также: |
|
Министерство образования и науки РФ
Башкирский государственный университет
Методические указания по написанию дипломных работ и магистерских диссертаций по археологии и древней истории
Для студентов и магистрантов исторического факультета
Уфа
РИЦ БашГУ
Печатается по решению кафедры археологии, древней и средневековой истории исторического факультета (протокол от 27 января 2012 г.)
Составитель: доктор исторических наук, профессор М.Ф. Обыденнов.
Введение
Большие и ответственные задачи стоят сегодня перед вузами по дальнейшему повышение качества подготовки специалистов, в частности специалистов с творческим мышлением, умеющих делать научно обоснованные выводы, владеющих навыками и умениями самостоятельно добывать знания.
В процессе обучения студенты получают не только знания, но и приобретают навыки научно-исследовательской работы. Выпускники, кем бы они не работали, все без исключения должны хорошо владеть методами и приемами научного исследования.
Учебный план предусматривает выполнение курсовых и дипломных работ, а также магистерских диссертаций.
Цель курсового сочинения 1-2 курсов - овладение навыками самостоятельной работы с литературой, правильного оформления сочинения, составление библиографического списка. Начиная с 3 курса студенты приобщаются к научно-исследовательской работе. Необходимым условием для решения является правильный методологический подход к проблемам первобытности. Многие явления современной жизни возникли в первобытности, чтобы в них разораться, необходимо обратится к истокам.
Задачей работы является, систематизация и обобщение фактического материала; теоретическое осмысление вновь открытых фактов. В результате вновь открытых явлений в археологии и этнографии получена информация, не укладывающаяся в прежние концепции. Хорошие результаты могут быть достигнуты при углубленном изучении накопительного теоретического наследия, привлечения новых источников и на их основе переосмысление ранее предложенных гипотез. Синтез знаний может дать новое качество знаний.
Дипломная работа результат самостоятельной научно-исследовательской работы студента.
В процессе ее написания студент овладевает методикой разыскивания и анализ имеющейся литературы и источников, правилами библиографического описания произведений печати.
Некоторые темы, представляющие большой интерес, не могут быть выполнены в полном объеме в связи с недостаточностью источников и невозможностью собрать необходимый фактический материал.
Приступая к написанию дипломной работы студент должен знать, что к нему предъявляются следующие требования: высокий научно-теоретический уровень: использование основных законов, категорий изучаемой учебной дисциплины, оптимальное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с современной жизнью; применение разнообразных методов научного исследования: анализа литературных источников, документов, наблюдения, беседы, опроса, тестирования и др.; творческий подход к написанию работы: использование оригинальных источников, материалов, источников, материалов экспериментов, социологических, психологических исследований, нестандартное изложение содержания, самостоятельность выводов, конкретность практических рекомендаций и т.п.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО СИСТЕМЕ М. МОНТЕССОРИ» 96 Ч. | | | Выбор темы и подбор литературы |