Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

По данным зарубежной литературы и оценкам специалистов, общая числ-ть раб-ков службы УП должна составлять

Читайте также:
  1. A) Предназначенные для уборки номера распределяются между горничными только начальником вспомогательной службы.
  2. Aufgabe 2. Прочитайте диалог и составьте аналогичные со словами, данными внизу.
  3. I. Общая характеристика диссертационного исследования
  4. I. Общая характеристика образовательного учреждения.
  5. I. Общая характеристика учреждения.
  6. II. Общая схема приема, временного размещения, предоставления правового статуса и направления соотечественников к месту вселения.
  7. III. ПРОВЕРКА НЕСЕНИЯ СЛУЖБЫ

А) 2,5-3% от общ числ-ти персонала орг-ции;

Б) 1-1,5% от общ числ-ти персонала орг-ции;

0,5−1% от общ числ-ти персонала орг-ции;

Положение о подразделении − это:

А) документ, регламентирующий деят-ть к-либо структурного подразделения кадровой службы: его задачи, функции, права, ответственность;

Б) документ, регламентирующий деят-ть в рамках каждой управленческой должности и содержащий требования к работнику, занимающему эту должность;

В) документ, определяющий требования к работнику (к его знаниям, навыкам, пыту), занимающего определенную должность;

Г) соглашение, заключаемое трудовым коллективом с администрацией по урегулированию их взаимоотношений в процессе производственно-хозяйственной деятельности на календарный год.

Под маркетингом персонала поним-ся:

А) совокупность мероприятий по изучению внутреннего и внешнего рынка труда и его сегментированию;

Б) совокупность мероприятий по анализу ожиданий сотрудников в области служебных перемещений, распр-ю в рамках организации информации о потребности в кадрах, возможности повысить или изменить свою квалификацию, поиску и привлечению на работу необходимых специалистов;

В) оценка соответствия характеристик работника требованиям должности;

Г) А+Б

Д) Б+В

При провед-и курса общей ориентации по введению в должность сообщаются сведения:

A) об организации в целом;

Б) об оплате труда, режиме труда и отдыха;

B) о работе подразделения;

Г) о вопросах, связанных с УП;

Д) персональные обяз-ти и ответ-ть;

Е) все вышеперечисленное

Ж) А+Б+Г;

3) В+Д;

При проведении курса специальной ориентации по введению в должность сообщаются сведения:

A) об организации в целом;

Б) об оплате труда, режиме труда и отдыха;

B) о работе подразделения;

Г) о вопросах, связанных с УП;

Д) персональные обяз-ти и ответ-сть;

Е) все вышеперечисленное;

Ж) А+Б+Г;

3) В+Д;

Промежуточная аттестация:

A) это полная и разносторонняя оценка произв-ной д-ти работника за весь период;

Б) проводится через сравнительно короткие периоды, и каждая последующая должна базироваться на результатах предыдущей;

B) проводится перед принятием соответствующего решения;

Г) проводится путем письменных ответов аттестуемых на??? специальных анкет

Процесс отбора персонала содержит следующие ступени:

A) предварительная отборочная беседа; заполнение бланка заявления и автобиографической анкеты, беседа по найму;

Б) тесты по найму, проверка рекомендаций и послужного списка, медицинский отбор, принятие решения;

B) А+Б;

Г) все предыдущие ответы не верны.

Процесс отбора персонала содержит следующие ступени:

А) предварительная отборочная беседа; заполнение бланка заявления и автобиографической анкеты, беседа по найму, тесты по найму, проверка рекомендаций и послужного списка, медицинский отбор, принятие решения;

Б) предварительная отборочная беседа; заполнение бланка заявления и автобиографической анкеты, беседа по найму, принятие решения;

В) все предыдущие ответы не верны.

Профессия − это:

A) код трудовой деятельности, требующий специальной подготовки для работы в данной области;

Б) вид деятельности, который имеет специфические особенности и требует от работника дополнит-х знаний и навыков;

B) степень овладения работниками той или иной профессией или специальностью, которая отражается в квалификационных разрядах и категориях.

Профессиональная адаптация:

A) заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений;

Б) это адаптация к условиям труда, режиму работы и отдыха;

B) это адаптация к коллективу и его нормам, к руководству и коллегам;

Г) предполагает орг-ию рабочих мест в соотв-и с требованиям эргономики; построение стр-ры ор-ции и распределения трудовых ф-ций исходя из личных особ-тей и спос-тей раб-ков; индивидуализация системы стимулирования;

Д) все вышеперечисленное.

Психофизическая адаптация:

A) заключ в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необх-х навыков, приемов, способов принятия решений;

Б) это адаптация к условиям труда, режиму работы и отдыха;

B) это адаптация к коллективу и его нормам, к руководству и коллегам;

Г) предполагает орг-цию раб мест в соотв-и с треб-ями эргономики; построение стр-ры орг-ции и распред-я трудовых ф-ций исходя из личных особ-тей и спос-тей работников; индивидуализация системы стимулирования;

Работники, обеспечивающие и обслуживающие деятельность рук-лей и спец-ов при выработке и реализации ими УР относятся к категории:

А) рабочие;

Б) специалисты;

В) руководители;

Г) технические исполнители

Работоспособность:

А) возможность выполнять конкретную работу в течении заданного времени на определенном уровне эффективности;

Б) приспособление работника к содержанию и условиям труда.

Рациональная стратегия работы руководителя-новичка состоит:

A) из оценки всего предшествующего как неудовлетворительного и попытке сразу навести порядок;

Б) в постепенном глубоком изучении ситуации, проблем подразделения и особенностей работы предшественника;

B) в отборе нескольких направлений деятельности с целью решения главных проблем в течении 4-6 недель и улучшении тем самым положение дел;

Г) из действий по «проторенной дорожке» и повторении прежних приемов.

Результат труда специалистов:

A) выражается через итоги ПХД и иной деят-ти орг-ции или подразд-я, а также через соц-эк условия труда подчиненных ему раб-ков;

Б) определяется, исходя из объема, полноты, качества, своевременности выполнения закрепленных за ними должностных обязанностей;

B) определяются выполнением плана по прибыли, роста числа клиентов;

Г) определяются уровнем оплаты труда, мотивированностью персонала.

Результат труда руководителя:

А) выражается через итоги ПХД и иной деятельности организации или подразделения, а также через социально-экономические условия труда подчиненных ему работников;

Б) определяется, исходя из объема, полноты, качества, своевременности выполнения закрепленных за ними должностных обязанностей;

В) определяются выполнением плана по прибыли, роста числа клиентов;

Г) определяются уровнем оплаты труда, мотивированностью персонала.

Результаты труда работника аппарата управления характеризуются:

А) уровнем, или степенью достижения цели управления при наибольших затратах;

Б) уровнем, или степенью достижения цели управления при наименьших затратах;

В) технико-организационными показателями работы предприятия.

Ротация кадров это:

A) регулярная сменяемость их в соответствии с принципом «найти нужному работнику нужное место»

Б) изменение позиции работника, связанное с переходом от выполнения менее квалифицированной работы к выполнению более квалифицированной.

B) овладение раб-ком допол-ной профессией.

Система управления персоналом включает:

A) функциональные подразделения, занимающиеся работой с персоналом;

Б) линейных менеджеров;

B) руководителей функциональных подразделений;

Г) А+Б;

Д) А+Б+В

Сменная численность:

A) включает раб-ков, кото д обесп-ть ход технол процесса в течении рабочих суток;

Б) включает раб-ков, котдолжны обес-ть ход технол процесса в теч смены;

B) учитывает подмену произв-х рабочих на время выходных и праздничных дней;

Г) включает в себя всех пост-х, врем-х и сезон-х рабочих, а также рабочих, взятых на подмену невыходов в связи с болезнями, отпусками и по др причинам.

Социальное партнерство − это:

А) анализ соц и эк-кой эф-ти применения тех или иных методов управления;

Б) изучение влияния, кот оказывает сущ-щее распределение сотр-ков по рабочим местам на результаты работы организации;

B) координация планирования персонала с планир-ем др сфер деят-ти орг-ции; создание информацион базы персонала;

Г) постоянное наблюдение за состоянием кадров, их динамикой, в т ч текучестью, стимулир-ем, удовлетвор-тью работой, процессами найма, обучения, повышения квалификации, продвижения и пр.;

Д) взаимосвязанные действия администрации, трудового коллектива, профсоюзов и иногда представителей гос-ва, нацеленные на поддержание социальной стабильности в орг-ции.

Социально-психологическая адаптация:

A) заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений;

Б) это адаптация к условиям труда, режиму работы и отдыха;

B ) это адаптация к коллективу и его нормам, к руководству и коллегам;

Г) предполагает организацию рабочих мест в соответствии с требованиями эргономики; построение структуры организации и распределения трудовых функций исходя из личных особенностей и способностей работников; индивидуализация системы стимулирования;

Д) все вышеперечисленное.

Специальная аттестация в связи с особыми обстоятельствами:

A) это полная и разносторонняя оценка производственной деятельности работника за весь период;

Б) проводится через сравнительно короткие периоды, и каждая последующая должна базироваться на результатах предыдущей;

B) проводится перед принятием соответствующего решения.

Г) проводится путем письменных ответов аттестуемых на вопросы специальных анкет.

Специальность−это:

A) код трудовой деят-ти, требующий спец подготовки для работы в данной области;

Б) вид деят-ти, кот имеет специфические особенности и требует от работника дополнительных знаний и навыков;

B) степень овладения работниками той или иной профессией или специальностью, которая отражается в квалификационных разрядах и категориях.

Списочная численность:

А) включает работников, которые должны обеспечить ход технологического процесса в течении рабочих суток;

Б) включает работников, которые должны обеспечить ход технологического процесса в течении смены;

В) учитывает подмену производственных рабочих на время вых и праздничных дней;

Г ) включает в себя всех постоян, времен и сезонных рабочих, а также рабочих, взятых на подмену невыходов в связи с болезнями, отпусками и по др причинам

Традиционная стратегия работы руководителя-новичка состоит:

A) из оценки всего предшествующего как неудовлетворительного и попытке сразу навести порядок;

Б) в постепенном глубоком изучении ситуации, проблем подразделения и особенностей работы предшественника;

B) в отборе нескольких направлений деятельности с целью решения главных проблем в течении 4-6 недель и улучшении тем самым положение дел;

Г) из действий по «проторенной дорожке» и повторении прежних приемов.

Трудовые ресурсы представляют собой:

А) население обоих полов в трудоспособном возрасте за исключением неработающих инвалидов войны и труда I и II групп и лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях, а также лиц в нетрудоспособном возрасте (подростки и население старше трудоспособного возраста), занятые в экономике;

Б) профессиональные знания, умения, способности работников;

В) весь личный состав раб-ков орг-ции;

Г) деят-ть, направленная на достижение личных и организационных целей.

Управление человеческими ресурсами:

A) стратегическое планирование и управ-е человеческими ресурсами орг-ции;

Б) стратегическое и оперативное управ-е деят-тью по повышению эф-ти исп-я человеческих ресурсов организации; (в тетради только Б)

B) оба ответа верны;

Г) обаответа не верны.

Формула для расчета текучести кадров:

А) определяется отношением суммы списочного состава за все дни месяца к числу календарных дней в месяце;

Б) отношение затрат на отбор персонала к количеству отобранных кандидатов;

В) отношение общей стоимости обучения к количеству обучившихся;

Г ) опред-ся отнош-ем числа уволенных (по собственному желанию, прогулы, правонарушения) к среднесписочному числу за тот же период.

Формула для расчета средних затрат на обучение одного работника:

А) отношение затрат на отбор персонала к количеству отобранных кандидатов;

Б ) отношение общей стоимости обучения к количеству обучившихся;

В) отношение количества обучившихся к общей стоимости обучения;

Г) отношение общей стоимости обучения к количеству отобранных кандидатов


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Абсентизм − это| Что понимается под кадровым обеспечением системы УП?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)