Пререквизиты учебной дисциплины

Для эффективного усвоения содержания дисциплины «Особо охраняемые биоресурсы РК» необходимо знание основ биологии, географии, химии, математики (школьный курс).

Постреквизиты:: Экология и природопользование, Почвоведение, Ботаника, Зоология, Анатомия человека, Физиология человека и животных, Цитология и гистология, Микробиология, Генетика, Биохимия.

. 5.Характеристика учебной дисциплины

5.1Назначение учебной дисциплины Ознакомление студентов с природными ресурсами Казахстана, которые находятся под защитой государства в связи с их уникальностью и богатством.

5.2 Цель: Подробно ознакомить студентов с географией Казахстана, а также всеми биоресурсами и мерами по их защите для сохранения биоразнообразия РК.

5.3 Задачи курса:На основе прохождения теоретического курса студенты должны:

ЗНАТЬ:

· Проблемы экологии, охраны природы и рационального природопользования;

· Основные опорные экологические понятия школьного курса «Экология».

УМЕТЬ:

· Структурировать учебный материал и адаптировать его применительно к различным возрастным группам школьников;

· Собирать и анализировать экологическую информацию своей местности;

· Приводить факты, подтверждающие реальность наступления экологической катастрофы.

ПРИОБРЕСТИ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ: по применению полученных знаний в своей будущей профессиональной деятельности для уменьшения и предотвращения отрицательного влияния антропогенногофактора на биосферу.

Содержание учебной дисциплины

Курс «Особо охраняемые биоресурсы РК» экологии даёт представление об особо охраняемых территории страны. Он охватывает проблемы отношения человека как биосоциального существа к его природной и искусственной среде, проблемы загрязнения, использования и истощения природных ресурсов, сохранения природного равновесия, решения локальных и глобальных экологических проблем.

План изучения учебной дисциплины

Дата добавления: 2015-08-02