Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Профессиональных

Приложения к рабочей программе дисциплины | Модуль II. Преступления против личности | Модуль III. Преступления в сфере экономики | Модуль IV. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка | Модуль V. Преступления против государственной власти | Модуль VI. Преступления против военной службы | Модуль VII. Преступления против мира и безопасности человечества | Практические занятия | Самостоятельная работа студента | ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ |


Читайте также:
  1. Глава 5. Мудры для достижения профессиональных целей
  2. Динамика профессиональных намерений и состава групп в течение учебного года учащихся IX и X классов
  3. Институт профессиональных бухгалтеров России»: цели и задачи создания организации
  4. МОПС» - многофакторный определитель профессиональных склонностей.
  5. На основании расчета подводится итог по разделу об освоении общих и профессиональных компетенций в самостоятельной работе обучающегося.
  6. о циклу общепрофессиональных дисциплин
  7. Особенность деятельности профессиональных бухгалтеров и аудиторов

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов особенной части уголовного права

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять уголовно-правовые нормы

Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере уголовного права.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ| МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)