Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принципи і правила створення навчальних мультимедійних презентацій

Єдиний стиль презентації | Правила використання кольору | Правила використання текстової інформації | Правила використання шрифтів | Правила використання графічної інформації | Анімаційні ефекти |


Читайте также:
  1. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  2. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  3. I. Правила оформления титульного листа и разделов технического паспорта
  4. I. Правила проведения устного вступительного испытания (собеседования)
  5. II. Правила внесения в технический паспорт параметров и инвентаризационной стоимости объекта индивидуального жилищного строительства
  6. II. Прочитайте вслух и объясните правила чтения следующих слов.
  7. III . Правила безпеки

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1-4

Тема: Використання презентацій в навчальному процесі. Створення презентації для пояснення нового матеріалу на уроці математики/фізики.

Мета: Вивчення принципів створення навчальних мультимедійних презентацій та основ роботи в Power Point при створенні презентації пояснення нового матеріалу.

Тривалість: 8 години

Теоретична частина

Принципи і правила створення навчальних мультимедійних презентацій

Мультимедійні ресурси є перспективним і високоефективним інструментом в освітній галузі. Використання мультимедійних презентацій, як одного з найбільш доступних електронних ресурсів, найбільше використовується в даний час у вчительському, викладацькому середовищі в якості ілюстративного матеріалу до уроків, лекцій, і навіть в якості основи для організації, наприклад, практичного заняття, або експрес-опитування.

Однак слід зазначити, що при створенні та використанні презентації в навчальному процесі, крім традиційних методичних вимог має дотримуватися цілий ряд специфічних принципів і правил її побудови та оформлення, які обумовлені особливостями сприйняття людиною інформації з екрану при відтворенні електронного продукту. Практичний досвід показує, що ці досить прості правила часто недостатньо відомі широкому колу учасників освітнього процесу, які активно використовують презентацію у своїй навчальній практиці, що призводить до зниження рівня якості створюваних електронних продуктів.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ| Основні принципи розробки електронних (навчальних) презентацій

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)