Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дополнительное образование

Результаты ЕГЭ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Калуги за 2008/2009 учебный год. | Качество знаний учащихся на трех ступенях обучения за 3 года | В 2008-2009учебном году. | Сравнительный анализ (за 3 года). | Конференциях за последние годы. | Количество здоровых детей по школе (за 5 лет). | Данные о физическом развитии | Организация питания. | Обеспечение безопасности | Воспитательная работа. |


Читайте также:
  1. II. ОБРАЗОВАНИЕ ВАЖНО, которая начинается с ПЛОДА
  2. III. Образование централизованного русского государства.
  3. IV желудочек, его образование и сообщения
  4. V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
  5. XIV. Светские наука, культура, образование
  6. Z-преобразование и его свойства
  7. А может, она как раз спровоцировала процесс? — не порадовал его Верес. — Если это действительно образование Круга, чем оно вам грозит?

В работе образовательного учреждения важное значение имеет организация дополнительного образования и занятость учащихся в кружках и секциях. Дополнительное образование в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Калуги охватывает все ступени образования: начальное, основное общее и полное среднее.

Целями дополнительного образования являются:

- создание условий для формирования личности учащихся во внеурочной деятельности;

- получение учащимися дополнительных знаний, закрепление и развитие умений, навыков, полученных в процессе изучения общеобразовательных дисциплин;

- развитие практических умений и деятельностной компетентности учащихся;

- воспитание у учащихся художественно-эстетического вкуса, бережного и заботливого отношения к своему здоровью, школе, окружающим людям, воспитание трудолюбия.

Программы дополнительного образования имеют практико-ориентированную направленность, они ориентированы прежде всего на развитие у учащихся практических навыков, подготовку их к жизни в обществе, развитие их физических и умственных способностей, кругозора и т.д. Они реализуются через сеть образовательных услуг, оказание которых организовано как на базе школы, так и на площадках, предоставляемых другими учреждениями и организациями.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Итоги уровня организации воспитательного процесса| Дополнительные объединения внеурочной деятельности познавательного направления.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)