Читайте также:
|
|
Существуют и другие виды "ломки льда" ("ледоколов"), которые не обязательна, использовать в начале служения. Здесь речь идет о вопросах, побуждающих рассказать о себе. За вечер 1-2 члена дом/гр должны получить по 5-10 минут, чтобы высказаться по теме.
Например:
• "Это – моя семья".
• "Так я вырос".
• "Это мое рабочее место" и т. д.
V. РАЗЛИЧНЫЕ КАТЕГОРИИ ВОПРОСОВ - "ЛЕДОКОЛОВ"
Вопросы подразделяются по следующим категориям;
• прошлое • настоящее • будущее • назидание
(относящиеся к прошлому) (относящиеся к настоящему) (относящиеся к будущему)
• ответственность • Евангелие и т. д.
1. Вопросы о прошлом
Эти вопросы касаются личного опыта членов дом/гр.
Например:
• Где ты жил, когда тебе было 12 лет?
• Можешь ли ты вспомнить какое – либо впечатлившее тебя событие того времени?
• Кто или что оказало на тебя самое большое влияние в юности?
• Когда ты в первый раз услышал об Иисусе, и что ты тогда думал?
• Твой самый значительный духовный опыт на сегодняшний день?
Вопросы о прошлом лучше всего задавать, если собирается новая группа или когда в ячейку приходят новички. Сообщая друг другу о событиях из прошлого, мы узнаем о некоторых фактах, оказавших влияние, и об опыте, повлиявшем на наше становление.
2. Вопросы о настоящем
Эти вопросы касаются повседневных ситуаций. Их содержание относится к событиям, происшедшим недавно. Но все же основной упор делается на актуальные события и опыт.
Например:
• Назови что-либо хорошее, что происходит в данный момент в твоей жизни.
• Что беспокоило тебя на прошлой неделе?
• Как прошел твой рабочий день сегодня?
• Что тебе нравится делать в свободное время?
Вопросы о настоящем помогают нам говорить о том, что происходит в данный момент в нашей жизни. Только когда мы научимся говорить об этом, присутствующие смогут узнать, чем мы занимаемся, и что происходит в нашей жизни.
3. Вопросы о будущем
Эти вопросы помогают присутствующим говорить о своих чаяниях, мечтах, ожиданиях и возможностях. Эти вопросы используют по прошествии определенного периода времени после рождения дом/гр.
Например:
• Что бы ты хотел изменить в твоей жизни в следующие 2 года и почему?
• Какую большую надежду ты связываешь с будущим?
• О чем ты думаешь, когда смотришь в будущее?
4. Вопросы для воодушевления
Это вопросы, которые побуждают присутствующих говорить положительное друг о друге. Часто мы завязываем дружбу, которая для нас много значит, однако мы редко говорим друзьям, как они важны для нас, и почему мы их ценим. Когда члены дом/гр уже долгое время знают друг друга или если предстоит деление дом/гр, хорошо подходят вопросы для ободрения.
Например:
• Что ты особенно ценишь в этой дом/гр?
• Почему эта дом/гр важна для тебя? Когда она тебе помогла?
• Какие духовные дары или положительные качества ты видишь в этом человеке? (за вечер кто-нибудь из членов дом/гр должен получить воодушевление и ободрение).
Несмотря на то, что часто члены дом/гр чувствуют себя скованно, когда нужно говорить положительное друг о друге, такое взаимное воодушевление очень важно.
5.Вопросы об ответственности
Эти вопросы следует задавать только, если члены дом/гр добровольно берут на себя обязательство, давать друг перед другом отчет. Лучше всего задавать подобные вопросы в конце служения.
Например:
• Чем ты планируешь служить Господу на следующей неделе? Как и когда ты собираешься осуществить свои планы?
• Кому из своих знакомых ты хочешь оказать внимание на следующей неделе?
• Кого ты хочешь пригласить на следующее "свободное", "открытое" служение дом/гр?
6.Вопросы касающиеся Евангелия
Это вопросы, которые призваны помочь нам научиться свободно, говорить о вере.
Например:
• Как ты ответишь на вопрос: "Что означает рыбка на твоей машине?"
• Как донести до человека "благую весть" в 3-х предложениях.
• Как ты объяснишь, что такое евангельская церковь? (Кто такие пятидесятники?) Над каким местом Писания ты размышлял на прошлой неделе?
• Какую книгу Библии ты читаешь, когда тебе плохо?
• Какую из книг Библии ты любишь больше всего и почему?
Прославление и Поклонение
I. Что ТАКОЕ ПОКЛОНЕНИЕ?
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ШАГИ | | | II. РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ПРОСЛАВЛЕНИЕМ И ПОКЛОНЕНИЕМ |