ГРАММАТИКА
Les prépositions (Предлоги)
Это неизменяемые слова, с помощью которых вводятся различные
дополнения.
I — Предлоги [а] и [de] (см. Уроки 23, 33) вводят:
— косвенное дополнение: Tu nuis à ton voisin — Je me sers d'un bâton.
— обстоятельственное дополнение: Nous irons à Paris — Nous
partirons de Paris.
— дополнение к существительному или прилагательному: La
maison de Jean est pleine de visiteurs. Une cabane à lapins est facile à
construire.
II — Другие предлоги вводят, главным образом, обстоятельственные
дополнения:
Обстоятельства - эго своего рода дополнительные факты, которые
сопровождают и поясняют то или иное действие: «Dites-moi les circon-
stances de votre accident: le lieu, l'heure, la cause, etc.»
| devant ≠ | le | devantla maison, derrièrela | |
| derrière | maison; | ||
| sur ≠ sous | chat | surla table, sousla table; | |
| dans ≠ hors de | est | dansle salon, horsdu salon; | место |
| près de ≠ loin de | près dela cheminée, loin de... | ||
| avant ≠ après | Je partirai avant l'hiver, aprèsl'hiver. | время | |
| pour ≠ contre | Il combat pourla liberté, contrel'esclavage. | цель, назначение | |
| avec ≠sans | Il part avecson camarade, sansson camarade. | сопровождение | |
| Il écrit avecun stylo, sansstylo. | способ действия | ||
| Tu écris avecsoin, sanssoin. | образ действия |
en (почти всегда без предлога, см. Урок 32):
| Il est en Fiance. | место | |
| Il viendra en été. Il viendra en dix jours. | время | |
| Cette table est en bois. | материал | |
| Venir en avion, en auto, en bateau, en chemin de fer. | способ действия | |
| par Je passerai parRome — Entrer parla porte. | место | |
| продвижения | ||
| Je prends Pierre parle bras. | способ действия | |
| Je suis interrogé parle professeur. | дополнение | |
| агента | ||
| à cause de ≠ | A cause de mon travail, j'ai été | причина |
| malgré | récompensé. | |
| Malgrémon travail, j'ai été puni. | противопостав- | |
| ление |
LA BRETAGNE
A la Pentecôte, Pierre et Hélène ont rejoint leur père en Bretagne,
sur les côtes de la Manche. Pierre a fait la connaissance du vieux Le
Floch {pron.: Le Floc) qui l'emmène parfois avec lui dans sa barque.
«Moi, je le déteste, déclare Hélène, il est sale, il sent le tabac, sa figure
est toute pleine de rides (f.), il crache par terre, pouah! — Et moi, j'aime
son visage hâlé, réplique Pierre; sa peau a l'air dure' comme du cuir. Il a tant
navigue par les mers! Tout ce qu'il me raconte sur" ses traversées (f.) est
bien intéressant! — Mais il est ridicule avec ses vêtements de toile (f.) qui
sentent le goudron, il a des mains affreuses, pleines de cicatrices (f.). Moi.
j'aime mieux les paysans: par exemple, ces femmes que j'ai vues près d'ici,
au travail dans les champs de fraises (f.). Elles m'ont expliqué qu'à cause du
climat tiède de la Bretagne, les fruits et les légumes poussent vite: ce sont
des primeurs (f.)3. Quel travail elles font! Et dire que4 les Parisiens ou les
Londoniens mangeront toutes ces fraises!... — Gourmande, va! Tu trouves
ces femmes gentilles parce qu'elles t'ont offert les premières fraises de la
saison! Tu ne recherches que les cadeaux. — Mes enfants, ne vous
disputez pas! — Pierre, n'énerve pas ta sœur. Prenez vos bicyclettes, allez
faire un tour5, le temps est beau...» Les enfants ont fait la paix... Et n'est-
ce pas Hélène qui court au-devant du vieux Le Floch et lui serre sa grosse
main, malgré l'odeur de poisson? Mais Pierre sourit, car le vieux offre à la
petite quelques crevettes qu'il vient de pêcher...
Примечания
1. Кажется жесткой.
2. Sur = au sujet de (très fréquent).
3. Первые, ранние фрукты и овощи.
4. = И подумать только... (разг.) — выражает удивление, сожаление, недо-
умение и m п.
5. = Небольшую прогулку.
УПРАЖНЕНИЯ
I) Выпишите из текста выделенные курсивом предлоги и дополнения, которые
они вводят; укажите значение каждого дополнения.
II) Составьте предложения, в которых предлог «de» будет вводиib. инфи-
нитив-дополнение; существительное-косвенное дополнение; обстоятельство вре-
мени; обстоятельство места; обстоятельство образа действия; дополнение сущест-
вительного, обозначающее происхождение предмета; дополнение существи-
тельного, обозначающее материал, из которого сделан предмек дополнение
существительного, обозначающее содержание.
III)Дополните следующие предложения предлогами à или de. Pierre et Hélène
viennent... arriver... Paru ce matin... huit heures. Les voici dans une petite ville
bretonne.... deux pas... ce joli petit port dont M. Vincent leur a parlé. Déjà ils
aperçoivent les bateaux... pêche, des barques... voiles et quelques chalutiers... vapeur.
Pierre s'amuse... les compter; Hélène s'étonne... voir des voiles... couleur, des bleues.
des rouges, des jaunes. Elle crie... une voix perçante, en les montrant... Pierre.
IV) Дополните предложения следующими предлогами: à (au, aux); de (du,
des); sur; sous; devant; derrière; en; près de; avec; après; sans; pour. (Некоюрые
предлоги могут быть использованы несколько раз.) Nous étions couchés.. le sable,
... bord... l'eau,... un soleil brûlant. La mer s'étendait... nous, brillante comme un
miroir;... nous, la plage montait... pente douce, jusqu... maisons alignées le long...
quai. Des bébés... maillots... bain s'amusaient.. les tentes... faire des pâtés... des
seaux et des pelles. D'autres enfants, plus grands, jouaient... tennis, et... ballon. Des
baigneurs sortaient... l'eau,... le bain, et, encore tout mouillés,... s'essuyer, se
couchaient sur le sable,... se sécher au soleil.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав
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