Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Neможет также употребляться со следующими словами: jamais, nullement, personne, rien.

УПРАЖНЕНИЯ | ГРАММАТИКА____________________________ | III) Используйтеперечисленные выше глаголы в предложениях, начинаю- щихся словами: II faut que... | N'importe lequel lequel. | III) Поставьтеследующие глаголы в infinitifprésent и passé passifs, в participe | УРОК 42 | Qu'ils (elles) fussent récompensé(e)s. | ГРАММАТИКА____________________________ | ГРАММАТИКА | УРОК 47 |


Читайте также:
  1. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  2. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  3. III) Используйтеперечисленные выше глаголы в предложениях, начинаю- щихся словами: II faut que...
  4. IV) (а) Составьтепредложения с каждым из следующих наречий nullement, jamais, nulle part, pas du tout.
  5. А также информационного обеспечения по системе Кодирования и формату данных
  6. А также Творцы СВУУЛФФСТЛИ-ФООП из косм. цивилизации АИИЙЙССЛИАА в системе АССВООА-ТТХ-ВОО (Сириус) и многие-многие другие.

Il ne ment jamais — II ne parle à personne.

Ne... que = seulement: II ne parle qu'à moi (= il parle à moi seulement).

(в) СОМНЕНИЕ (или утверждение в смягченной форме — affirmation
atténuée): peut-être, probablement, sans doute.

Il viendra peut-être; или: peut-être viendra-t-il (инверсия местоимения).

// — Les exclamations

В разговорном языке эмоциональное состояние говорящего может
передаваться с помощью восклицания или с помощью какого-нибудь
одного слова (вместо целого предложения).

Ah! Hélas! Tiens! Non! Bonjour!

(горе, скорбь) (удивление)

Oh! Tant pis! Allons! Jamais! Bonsoir!

(сожаление) (поощрение)

Aïe! Tant mieux! Voyons! Encore! Adieu! etc.

(физическая (радость) (нетерпение)
боль)


VICHY ET LES EA UX

«Oui, Vichy est l'une de nos villes d'eaux les plus connues. Peut-être
reviendrez-vous ici cet été vous y verrez alors des milliers de personnes
en train de faire leur cure (f.). Que de malades, après être arrivés ici avec
le teint (m.) jaune, s'en retournent avec une mine fraîche et réjouie!
D'ailleurs, l'Auvergne est riche en villes d'eaux. Chacune a sa spécialité.
Ici on soigne les cœurs fatigués, les artères durcies; là les reins (m.);
ailleurs l'estomac (m.) ou le tube digestif; plus loin la gorge et les
poumons...Vraiment, à vous écouter1, on a envie d'être malade pour
avoir ensuite le plaisir de boire votre eau minérale. Ne peut-on en goûter
un verre? — Si, mais dites-moi votre préférence (f.): il y a une quinzaine
de sources différentes;préférez-vous celle qui sent le soufre ou celle qui
sent le fer? Avez-vous le foie malade... j'ai ce qu'il vous faut! — A vrai
dire, je suis plutôt sujet aux rhumatismes; mais hélas\ aucune de vos eaux
ne sera efficace contre mes douleurs (f.). — Non, sans doute, mais je
vous conseille alors une saison dans le Midi. La France est si riche en
sources thermales! Partout les malades sont bien suivis2 par leur médecin
qui varie le traitement selon chaque cas... — Tristes vacances (f.), tout de
même, pour ceux qui font leur cure! Au lieu de se promener, d'aller aux
bains de mer... — Oh! ne les plaignez pas trop; on n'oublie pas de les
distraire agréablement; et de très beaux concerts se donnent chaque saison
dans les stations thermales!»

Примечания:

1. = Quand on vous écoute, en vous écoutant.

2. Sont examinés souvent...

УПРАЖНЕНИЯ

I) Найдите в тексте и распределите по группам наречия времени, места, образа
действия, утверждения, отрицания, сомнения, количественные
наречия.

II) Перепишите следующие предложения, начиная каждое из них словами:
Je doute que... Обратите внимание на наклонение глагола в придаточном
предложении (урок 7): Reviendrez-vous ici cet été? — On soigne ici les cœurs
fatigués.
On a envie d'être malade.Préférez-vous l'eau qui sent le soufre?
Avez-vous le foie malade? — Les savants ont analysé cette eau.Nous ferons une
cure cet été.
Vous irez aux bains de mer.


III) (a) Составьте предложение, где personne будет выполнять функцию
подлежащего. — Составьте предложение, где rien будет выполнять функцию
подлежащего. — Составьте предложение, где personne будет выполнять функ-
цию дополнения. — Составьте предложение, где rien будет выполнять функцию
дополнения.

(б) Перепишите получившиеся предложения в утвердительной форме,
употребляя tous вместо personne и tout вместо rien.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II) Найдитев тексте и выпишитев две колонки: наречия времении наречия места.| IV) (а) Составьтепредложения с каждым из следующих наречий nullement, jamais, nulle part, pas du tout.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)