N'importe lequel lequel.

С выражениями n'importe qui, n'importe quoi, глагол всегда употреб-
ляется в единственном числе.

L ÉPARGNE if.), LES IMPÔTS (m.)

Quand on n'est pas riche, il faut penser au lendemain. Les petites
gens¹, ouvriers (m.) et modestes employés (m.), n'ont pas de compte
(m.) en banque (f.), mais ils placent leurs économies (f.) à la Caisse
d'Epargne: dans n'importe quel bureau de poste, ils peuvent verser les
sommes qu'ils ont économisées et les faire inscrire² sur leurs livrets
(m.). Ils recevront un intérêt de 3 à 4 %. La Caisse d'Epargne, c'est la
banque des petites gens; ils sont plus tranquilles après avoir mis un peu
d'argent (m.) de côté³. S'ils sont surpris par la maladie ou par un
accident quelconque, ils auront de quoi payer⁴ le médecin, en attendant
que la «Sécurité Sociale» (f.) les aide à rembourser les frais (m.) de
maladie. Les plus prévoyants souscrivent⁵ une assurance sur la vie:
s'ils meurent, la somme souscrite est payée à leur veuve, ou à leurs
enfants. Il y a encore des assurances contre l'incendie, contre les
accidents, contre le vol, etc. Mais il faut aussi penser aux impôts (m.):
le percepteur n'est pas patient! il exige qu'on paie sans tarder l'impôt
sur les salaires (m.) et l'impôt sur le revenu. Tout citoyen en retard doit
payer une amende. Mieux vaut⁶ donc avoir un peu d'argent devant soi,
si l'on veut que le budget familial soit en équilibre.

Примечания

1. On dit: les gens savants (m.), mais si l'adjectif précède: de savantes gens, les
petites gens (f.).

2. Conjuguez comme écrire.

3. Откладывать деньги, т.е. экономить, копить.

4. У них есть, чем заплатить.

5. Conjuguez comme écrire.

6. = il vaut mieux.

УПРАЖНЕНИЯ

I) Что означают следующие слова и выражения: Les petites gens; des
économies; payer des impôts; le percepteur; le salaire?

II) Перепишите следующую фразу: S'ils sont surpris par la maladie, ils auront de
quoi payer le médecin, изменив время глагола придаточного предложения: (a) S'ils
étaient... — (б) S'ils avaient été...

Дата добавления: 2015-08-02