Методические указания. Отвечая на первый вопрос, раскройте понятие внимание, его значение для деятельности

Отвечая на первый вопрос, раскройте понятие внимание, его значение для деятельности, укажите причины сложности изучения данного познавательного процесса. Выделите функции внимания: отбор, игнорирование, поддержание определенного уровня активности, регуляция и контроль.

При рассмотрении физиологических основ внимания, раскройте роль ретикулярной формации, выделите три механизма внимания: оптимальный очаг возбуждения, доминанта и ориентировачный рефлекс.

Содержание третьего вопроса включает теории внимания В. Вундта, Э. Титченера, В. Джемса, моторную теорию внимания Т. Рибо и Н.Н. Ланге, теории ранней и поздней селекции, множественной селекции, Теория У. нейссера, Л.С. Выготского, П.Я. Гальперина.

Ответ на последний вопрос предполагает рассмотрение различных способов классификации видов внимания (У. Джемса, Э. Титченера, Н.Н. Ланге, Н.Ф. Добрынина). Остановитесь на классификации внимания, в зависимости от характера направленности и сосредоточения, от локализации объекта внимания.

Раскройте содержание основных свойств внимания: активности, концентрация, устойчивость, переключаемость, объем, распределение, отвлекаемость.

Литература:

1. Андерсон Дж. Когнитивная психология. - СПб.: Питер, 2002. - 469 с.

2. Баскакова Л.Н. Некоторые возможности обработки экспериментальных данных устойчивости внимания по методу корректурной пробы //Вопросы психологии. - 1969. - № 3. - С. 161 - 167.

3. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте //Хрестоматия по вниманию /Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова. - М, 1976. -С 184-219.

4. Гальперин П.Я, Экспериментальное формирование внимания // Возрастная и педагогическая психология: Учебник. - М, 1999.

5. Джеймс У. Внимание //Джеймс У. Психология в беседах с учителем. - СПб., 2001.

6. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. - М, 1995. - 384 с.

7. Дубровинская Н.В. Некоторые характеристики внимания в онтогенезе //Психологический журнал. - 1982. - Т.З. - № 5. - С. 54 - 65.

8. Келлер В., Адамс Л. Восприятие и внимание. //Хрестоматия по вниманию. - М.: МГУ, 1976.

9. Найссер У. Селективное чтение: метод исследования зрительного внимания //Хрестоматия по вниманию. - М: МГУ, 1976.

10. Рубин Э. Несуществование внимания //Хрестоматия по вниманию. М: МГУ, 1976.

11. Рутман Э.М. Исследования развития внимания в онтогенезе // Вопросы психологии. - 1990. - № 4. - с. 161 -167

Дата добавления: 2015-08-02