Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задача 2. Анализ проблемной ситуации

И методические указания по их выполнению | Требования к оформлению контрольной работы | Задача 1 | Задача 2. Анализ проблемной ситуации | Задача 1 | Задача 1 | Задача 2 | Задача 2 | Задача 2 | Задача 1 |


Читайте также:
  1. FMEA-анализ
  2. I. Постановка задачи. Обсуждение ситуации.
  3. IV.1. Анализ природных рекреационных ресурсов
  4. IV.2. Анализ историко-культурных и научных ресурсов
  5. IV.3.2. Анализ туристских учреждений Дмитровского района
  6. IV.4. Анализ развития и потенциала видов программного туризма в Дмитровском районе
  7. IX.Звуковой анализ слова ФЕН.

Существуют ситуации, когда менеджер может почувствовать себя в затруднительном положений из-за того, что принятые в этих условиях решения в некоторых случаях не будут соответствовать понятиям «справедливость» и «этика» в рамках моральных традиций общества, но будут вполне приемлемыми в сфере бизнеса.

Примите решения по ситуации и обоснуйте его.

Вы - менеджер по маркетингу на фирме, выпускающей бытовую технику. Фирма с помощью дорогостоящих исследований попыталась усовершенствовать один из выпускаемых товаров - пылесос. Пылесос по-прежнему не ионизирует воздух, хотя именно к этому результату пытались прийти в результате исследований. Поэтому новый тип пылесоса не стал по настоящему усовершенствованной новинкой. Вы знаете, что появление надписи «Усовершенствованная новинка» на упаковке и в рекламе средств массовой информации повысит значительно сбыт такого товара.

Какое решение вы примете? Сделаете такую надпись или нет? Почему?

ВАРИАНТ 3

Теоретические вопросы

1. Рынок труда, его виды и индикаторы. Факторы, оказывающие влияние на занятость. Безработица. Регулирование занятости в условиях современной России.

2. Деловая оценка. Понятие, цель, принципы, субъекты. Источники оценок персонала. Методы оценки персонала.

3. Виды обучения (внешнее и внутрифирменное). Критерии выбора видов обучения. Учебный центр и корпоративный университет: понятие, задачи, особенности создания и функционирования.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 215 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задача 1| Задача 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)