Поточний контроль

Контроль систематичності та активності роботи на семінарських заняттях

Контроль систематичності та активності роботи по вивченню програмного матеріалу протягом семестру здійснюється за допомогою експрес-контролю програмного матеріалу на основі тестових завдань з окремих тем, оцінки прийняття участі в дискусіях.

Усне опитування та перевірка знань здійснюється на кожному семінарському занятті згідно з тематикою семінарського заняття, а також матеріалу винесеного на індивідуальне та самостійне вивчення. Участь у семінарських заняттях повинна включати обов'язкове відвідування цих занять, активну роботу на занятті, обговорення рефератів та проблемних питань виконання тестових завдань.

Рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах, активність при обговорені питань, що винесені на семінарське заняття, оцінюється в кінці семестру від 0 до 10 балів.

Протягом семестру курсант (студент) повинен одержати не менше п’яти оцінок, в 4-х бальній системі (2, 3, 4, 5), з яких виводиться середній бал. При обчислені середнього балу оцінка „2” не зараховується в загальну суму балів.

Наприклад, оцінки 5, 5, 4, 3, 2 – дадуть суму балів 17, а середній бал при цьому буде 17:5=3,4.

Якщо середній бал буде від 4,51 до 5,0, то за поточну успішність нараховується 10 балів. Якщо загальний середній бал буде від 4,01 до 4,5, то за поточну успішність нараховується 9 балів. Якщо загальний середній бал буде від 3,51 до 4,0, то за поточну успішність нараховується 8 балів. Якщо загальний середній бал буде від 3,01 до 3,5, то за поточну успішність нараховується 7 балів. Якщо загальний середній бал буде від 2,51 до 3,0, то за поточну успішність нараховується 5 балів.

Оцінювання знань та вмінь студентів при застосуванні тестів здійснюється, виходячи із співвідношення між кількістю правильних відповідей і всією кількістю завдань, що входять до тесту:

„5” відмінно - правильних відповідей не менше 90%;

„4” добре - правильних відповідей не менше 80%;

„3” задовільно - правильних відповідей не менше 60%;

„2” незадовільно - правильних відповідей менше 50%.

Згідно з графіком навчального процесу проміжний контроль засвоєння студентами (курсантами) дисципліни проводиться для магістрів 3 рази; для спеціалістів 2 рази. З цією метою програмний матеріал навчальної дисципліни поділяється для магістрів на три модулі; для спеціалістів на два модулі.

Поточний контроль проводиться в аудиторії за розкладом, у кожній академічній групі окремо, у формі модульної контрольної роботи. Для студентів спеціалістів дві модульні контрольні роботи, для студентів магістрів три модульні контрольні роботи. На модульну контрольну роботу відводиться одна академічна година.

Завдання включає для магістрів три запитання модуль І, модуль ІІ і шість запитань модуль ІІІ, які стосуються головного змісту певного модуля; для спеціалістів шість запитань модуль І і модуль ІІ. Відповіді на кожне запитання оцінюється за окремою шкалою. Максимальна оцінка за один проміжний контроль може дорівнювати 5 балам.

5 балів – повна відповідь на всі запитання, матеріал викладено логічно, послідовно, лаконічно;

4 бали – студент (курсант) в цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь;

3 бали – дав неповну або неточну відповідь на запитання, ухилився від аргументів;

2 бали – дав неповну або неправильну відповідь на запитання, показав незадовільні знання

Неявка студента на проміжний контроль за розкладом оцінюється нулем балів.

У випадку неявки студента на проміжний контроль з поважних причин, підтверджених документально, викладач проводить контрольне опитування студента в усній чи письмовій формі під час чергової консультації.

Відомість з оцінками викладач вивішує на стенді на другий день після проведення проміжного контролю. Студент може звернутися до викладача за роз’ясненням стосовно одержаної оцінки під час чергової консультації.

Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни

Підсумкова (загальна) оцінка з навчальної дисципліни є сумою балів, одержаних курсантом (студентом) протягом вивчення навчального курсу „Державне управління”, а саме: за поточне, підсумкове тестування (модульний контроль) рівня засвоюваності теоретичного матеріалу під час аудиторних занять і самостійної роботи; за активну роботу на семінарських заняттях; за ІНДЗ, за виконання рефератів, контрольних робіт; за участь у наукових конференціях, олімпіадах тощо.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент, дорівнює 50 балів.

До екзаменаційного білету включено три запитання (в т.ч. - тестові) з різних тем навчальної дисципліни.

Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів.

Відповіді на кожне запитання оцінюються: 1 питання - 17; 2 питання - 17 балів; З питання -16 балів.

Критерії оцінки знань і навиків студентів:

17 балів - високий рівень знань і навиків

- за умови, що він дав правильну і вичерпну відповідь на поставлене запитання, при цьому показав високі знання, уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ і навів приклади з практики державного управління.

12 балів - хороший рівень знань і навиків

- в цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився, не підкріпив прикладами з практики.

9 балів — достатній рівень знань і навиків

- дав неповну або неточну відповідь на запитання, ухилився від аргументів.

7 балів—мінімально-достатній рівень знань і навиків

- дав неповну або неправильну відповідь на запитання, показав незадовільні знання

3 бали — дуже низький рівень знань і навиків

- фрагментарність знань,

0 балів - відсутність знань і навиків

- відсутність знань в рамках освітнього стандарту.

Студент, який був не допущений до складання семестрового контролю (набрав менше встановленого мінімуму 25 балів), або був допущений але не з'явився без поважних причин на екзамен, або був усунений від екзамену (з оцінкою 0 балів), вважається таким, що використав відповідну спробу скласти екзамен з дисципліни і має заборгованість.

Екзаменатор зобов’язаний ознайомити студентів з результатами іспиту і на прохання студента дати йому роз’яснення з приводу виставленої оцінки. У разі незгоди з виставленою оцінкою, студент має право подати апеляцію. Апеляція оформляється у вигляді письмової заяви на ім’я завідувача кафедри і подається в день оголошення оцінки. Заява повинна містити вказівку на предмет апеляції (конкретне питання, завдання, розділ роботи) і аргументоване обґрунтування незгоди з виставленою оцінкою. Для розгляду апеляції начальником (завідувачем) кафедри призначається апеляційна комісія з трьох чоловік. До складу комісії включається викладач який приймав іспит. Апеляція має бути розглянута в дводенний термін з моменту подачі заяви.

Дата добавления: 2015-08-10