Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Уважаемый студент!

БЛОК II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ | Общая оценка: ___________________________ | О СИЛЕ СЛОВА |


Читайте также:
  1. ногоуважаемый сэр или мадам
  2. ривет, студент!
  3. Уважаемый Андрей Алексеевич!
  4. Уважаемый Андрей Юрьевич!
  5. Уважаемый будущий педагог!
  6. Уважаемый Вячеслав Георгиевич!
  7. Уважаемый Денис Сергеевич!

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Для самостоятельных работ

по дисциплине «Русский язык»

Студента I курса группы ______

Специальности _______________

____________________________

____________________________

(Ф.И.О)

Составитель: преподаватель русского языка

и литературы Хингеева М.М.

Улан-Удэ, 2014

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Вступление………………………………………………………………………...  
Оценочный лист………………………………………………………………….  
Тема №1. Фонетика. Орфография……………………………………………..  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания ……………………………………………………  
Блок III. Тест «Фонетика. Орфография» …………………………………………  
Блок IV. Работа с текстом «Об обществе и языке» ……………………………    
Тема №2. Лексика и фразеология……………………………………………...  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания ……………………………………………………  
Блок III. Тест «Лексика. Фразеология» …………………………………………..  
Блок IV. Работа с текстом «О силе слова» …………………………………….    
Тема №3. Состав слова и словообразования………………………………….  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания ……………………………………………………  
Блок III. Тест «Состав слова и словообразование» ……………………………..  
Блок IV. Работа с текстом «О подвиге»…………………………………………    
Тема №4. Морфология…………………………………………………………..  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания …………………………………………………...  
Блок III. Тест ……………………………………………………………………….  
Блок IV. Работа с текстом «О милосердии»……………………………………..    
Тема №5. Синтаксис и пунктуация……………………………………………  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания …………………………………………………..  
Блок III. Тест ……………………………………………………………………….  
Блок IV. Работа с текстом «Об истине»………………………………………….    
Тема №6. Стили речи……………………………………………………………  
Блок I. Теория ……………………………………………………………………...  
Блок II. Практические задания …………………………………………………..  
Блок III. Тест «Стили речи» ………………………………………………………  
Блок IV. Работа с текстом «О счастье»…………………………………………    

 

 

 

 

УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

Рабочая тетрадь для самостоятельных работ по дисциплине «Русский язык» предназначена для того, чтобы сделать Вашу работу по освоению данной области знаний оптимально удобной и максимально понятной. Пособие облегчит Вам работу как на учебных занятиях (теоретических и практических), так и при выполнении самостоятельных работ.

В тетради всё содержание дисциплины «Русский язык» разбито на смысловые части (разделы), которые, в свою очередь, разделяются на блоки.

Структура каждого раздела построена следующим образом:

 

1) Блок «ТЕОРИЯ» направлен на проверку знаний основных теоретических понятий по теме. В блоке предлагается заполнить ответами основные тезисы по изучаемому вопросу. Работа с тезисной информацией позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии. Данный материал также будет Вам полезен при подготовке к точкам рубежного контроля и практическим работам.

 

2) Блок «ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ» содержит несколько упражнений по теме.

 

3) В блоке «ТЕСТ» проверяется уровень Ваших знаний умений и навыков по основным темам дисциплины «Русский язык». Тестовые задания обеспечивают эффективность и простоту проверки Ваших ответов и позволят Вам выявить пробелы в знаниях по той или иной теме.

 

4) Блок «РАБОТА С ТЕКСТОМ» содержит задания по комплексному анализу текста: определение его темы и идеи, типа и стиля, составление плана, вопросы, проверяющие грамматические умения и навыки и т.п.

 

В конце I и III блоков указывается количество правильных и неправильных ответов (правильно выполненным считается задание, в котором не допущено ни одной ошибки),

оценивание осуществляется в процентах от максимальной суммы баллов:

91 – 100% - отлично (высокий уровень, тема усвоена полностью, Вы осознанно владеете изученным материалом по данной теме);

75 – 90% - хорошо (выше среднего уровня, тема освоена Вами с незначительными недочетами);

50 – 74% - удовлетворительно (средний уровень, тема усвоена Вами слабо);

41 – 49% - неудовлетворительно (уровень ниже среднего, тема Вами не усвоена).

Во II блоке оценивается каждое задание. Если в задании допускается 0-2 ошибки, то ставится – «5», 3-5 ошибок – «4», 6 и более ошибок – «2. В конце блока ставится общая оценка.

При оценивании работы с текстом в IV блоке будут учитываться

- Ваши умения создавать письменное высказывание - текст, его композиционная стройность и завершенность, смысловая цельность;

- аргументированность, логичность изложения Ваших мыслей и чувств;

- грамотность письменной речи.

 

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мастер-класс «Как собственнику дистанцироваться от оперативного управления».| ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)