Читайте также: |
|
Курсы повышения квалификации (код группы/категория) /далее ПК/:
-Иноязычное образование как инструмент развития гуманитарной культуры и социализации личности -ПК 1;
-Гуманитарное знание как фактор совершенствования технического образования-ПК 2;
-Проблемы и перспективы на начальном этапе внедрения инклюзивного образования и пути их решения-ПК 3;
-Реальный сектор экономики: финансово-экономический, правовой и гуманитарный аспекты-ПК 4;
-Психология: опыт, сторителлинг, диверсификация ПК-5;
- Нормативно-правовое сопровождение и финансово-организационные конгломераты в условиях принятия новых законов-ПК6;.
- Информационные технологии и гуманитарное образование как условие устойчивого развития экономики-ПК 7.
Курсы профессиональной переподготовки /далее ПП/:
- Педагог-психолог – ПП 1 (2 семестр); - Юриспруденция – ПП 2(ГАК/защита); - Олигофренопедагогика – ПП 3 (2 семестр); - Менеджмент в образовании – ПП 4 (2 семестр); - Финансы и кредит – ПП 5(ГАК/защита); - Экономика и управления на предприятии (по отраслям) нефтяной и газовой промышленности – ПП 6(ГАК/защита); - Воспитатель и организатор –методист ДОУ-ПП15 (2 семестр); -Учитель начальных классов» (2 семестр)-ПП 16; | ПП 7 - Управление персоналом(ГАК/защита); ПП 8 - Учитель биологии и химии (3 семестр); ПП 9 - Учитель географии и экологии (3 семестр); ПП 10 - Теплогазоснабжение и вентиляция(ГАК/защита); ПП 11 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит(ГАК/защита); ПП 12 – История (2 семестр); ПП 13 – Электроснабжение (ГАК/защита); ПП 14 - Преподаватель высшей школы; ПП17-Государственное и муниципальное управление(ГАК/защита) |
Приглашенные лектора международного научно-образовательного Форума:
1. Ямбург Евгений Александрович, д.п.н., педагог и общественный деятель, директор ЦО №109 г.Москва, член-корресподент член РАО, заслуженный учитель школы РФ.Кац Анатолий Моисеевич, доцент кафедры экономики образования Московского института открытого образования.
2.Гузеев Вячеслав Валерьянович, д.п.н., профессор АПК и ППРО, главный редактор журнала "Педагогические технологии", создатель педагогических технологий,, г. Москва.
3.Роланд К. Янке, академик Международной академии качества (IAQ), директор Deutsche Post DHL (г. Бонн, ФРГ), Федеративная Республика Германия.
4.Парк, Хан К. М.Д., Ph.D, биомедицинский инженер, спортивный врач, директор НИИ «Индустрия охраны здоровья», Медицинская техника (Grad.Sch), директор Отдела исследований Кенг Хи медицинского центра Университета Кенг Хи, Биомедицинский образовательный центр, Кафедра биомедицинской инженерии, медицинский колледж, Южная Корея.
5.Данилевский Игорь Николаевич, д.и.н., зав.кафедрой истории идей и методологии исторической науки Высшей школы экономики, г.Москва.
6..Бенуа Эрве,доктор педагогики, сотрудник по вопросам образования высшего национального учебно-исследовательского института образования молодежи с особыми образовательными потребностями (INS HEA), главный редактор La nouvelle revue de l’adaptation et de lascolarisation («Новый журнал адаптационного образования»), г. Париж.
7.Чистякова Светлана Николаевна, д.п.н,академик-секретарь отделения профессионального образования РАО, член-корреспондент РАО, профессор, г. Москва.
8.Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO, основатель школы «Апельсин» в Санкт-Петербурге.
9.Александра Александровна Ляшенко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики и психологии Республиканского высшего учебного заведения "Крымский инженерно-педагогический университет" г. Симферополь, Крым.
10.Ирина Владимировна Дмитриева, профессор, доктор педагогических наук Донбасский государственный педагогический университет, г. Славянск Донецкой области.
11.Оксана Сергеевна Попова, доктор психологических наук, доцент УО "Республиканский институт профессионального образования", г. Минск.
12. Юлия Александровна Быстрова, доктор психологических наук, профессор Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, г. Луганск, Украина.
13.Сорочан Тамара Михайловна доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник образования Украины, ГУ «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко», г. Луганск, Украина.
Инвестиции издательств:
14..Михеева Ирина Владимировна, к. филол. н., профессор кафедры английской филологии и современных технологий обучения Московского городского педагогического университета, автор учебника англ. языка от издательства «Дрофа», г. Москва.
15.Анашкина Екатерина Борисовна, к.и.н., начальник информационно-методического отдела центра информации и рекламы издательства «Дрофа», г. Москва.
16.Горячев Александр Владимирович, к.п.н., автор учебников по информатике издательства «БАЛАСС», г. Москва.
17.Волкова Елена Станиславовна, ведуший методист информационно-методического отдела издательства "Просвещение".
18. Смиронов Юрий Алексеевич,зав.редакцией английского языка Центра лингвистического образования издательства "Просвещение", руководитель проекта "Express Pablishing@(британское издательство", член авторского коллектива УМК "Английский в фокусе", "Звездный английский".
23 июня (понедельник) Официальный день международного научно-образовательного форума «Education, forward-II» по теме "Гуманитарное образование - императив в развитии гражданского общества" | |||||||||||||||||||||||
09.00 – 11.00 КЦ СВФУ. Регистрация. Заполнение входных анкет по образовательным векторам. Определение индивидуального образовательного маршрута | |||||||||||||||||||||||
11.00 -13.00 | |||||||||||||||||||||||
Михайлов В.Д., д.филос.н., профессор СВФУ | Роланд К. Янке | Гузеев В. В., д.п.н., профессор АПК и ППРО, главный редактор журнала "Педагогические технологии" | |||||||||||||||||||||
"Философия образования 21 века". | Глобализация и системы обеспечения качества образования. | Образовательная технология: от приема до философии. | |||||||||||||||||||||
13.00 – 14.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||
14.30 -17.00 Специальные модули | |||||||||||||||||||||||
Ямбург Евгений Александрович, д.п.н., директор ЦО №109 г.Москва, член-корреспондент РАО | Данилевский И. Н., д.и.н., зав.кафедрой истории идей и методологии исторической наук Высшей школы экономики | Кац А. М., кафедры экономики образования Московского института открытого образования | Анашкина Е.Б., к.и.н., начальник информационно-методического отдела центра информации и рекламы издательства «Дрофа» | Гузеев В. В., д.п.н., профессор АПК и ППРО, главный редактор журнала "Педагогические технологии" | Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO | ||||||||||||||||||
Адаптивная модель школы — разноуровневая и многопрофильная общеобразовательная массовая школа в условиях реализации ФГОС. | Роль гуманитарного образования в формировании личности современного специалиста. | Новые реалии в образовании: "Закон об образовании в РФ", ФГОС. | Современные линии УМК по истории России в контексте культурно-исторического стандарта. Использование ЭОР на уроках истории. Структура и содержание курса для старшей школы "Россия в мире. | Интегральная образовательная технология и образовательные технологии ТОГИС (Технологии Образования в Глобальной Информационной Сети). | Свобода от воспитания: неформальная педагогика. | ||||||||||||||||||
17.00-18.00 Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO- Волшебное "взаимо-": Как и чему учить детей? | |||||||||||||||||||||||
24 июня (вторник) | |||||||||||||||||||||||
10.00 – 12.30 Атриум. КФЕН - Открытие Форума. Пленарное заседание международного научно-образовательного форума в СВФУ «Education, forward-II» | |||||||||||||||||||||||
Слово ректору: Михайловой Е.И."Трансформация университетского образования: гуманитарные аспекты"/по согласованию./ "Университет: интеллектуальная платформа инновационного развития Северо-Востока России" Слово участникам пленарного заседания: Roland K. Jahnke, Германия «Оценка эффективности образовательного процесса» Чистякова С. Н. «Социальное партнёрство в педагогической поддержке профессионального самоопределения учащейся молодёжи» Ямбург Е. А. " Профессиональный стандарт "Педагог" - педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего общего образования" Бенуа Эрве,«Какие институциональные барьеры могут помешать оперативной реализации принципа доступности в Францияобразовании?» Томтосов А. А."Вызовы глобализации и социокультурной трансформации" Егоров П. Р. « Создание специальных условий обучения студентов с особыми образовательными потребностями в Северо- Восточном федеральном университете » Данилевский И. Н. " Политическая глобализация: Конфликт ценностей как гуманитарная проблема" Зицер Дима "Неформальное образование как основа современного педагогического искусства" Анашкина Е. Б. "Концепция историко-культурного стандарта: традиции и новации" Артемьев Н.Ф. "Университетское образование в США глазами магистранта Лихайского университета /США/" | |||||||||||||||||||||||
12.30 - 14.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||
14.00 -17.00 КФЕН СВФУ Специальные модули | |||||||||||||||||||||||
Ямбург Евгений Александрович, д.п.н., директор ЦО №109 г.Москва, член-корреспондент РАО | Кац Анатолий Моисеевич, доцент кафедры экономики образования Московского института открытого образования | Гузеева В. В., д.п.н., профессора АПК и ППРО, главного редактора журнала "Педагогические технологии" | Анашкина Е.Б., к.и.н., начальник информационно-методического отдела центра информации и рекламы издательства «Дрофа" | Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO | 14.00 – 15.00 УЛК МНПК «Проблемы и перспективы внедрения непрерывной системы инклюзивного образования людей с особенными образовательными потребностями» | ||||||||||||||||||
Профессиональный стандарт учителя: зачем он нужен? Стандарт специалиста по ребенку. Эффективный контракт. | 273-ФЗ "Новый закон об Образовании в Российской Федерации": теория и практика. | Деятельностно-ценностные задачи. ТОГИС (Технология Обучения в Глобальном Информационном Сообществе). | Реализация требований ФГОС на примере использования линии УМК "Обществознание" А.Ф. Никитина 5-11 кл. Использование ЭОР на уроках обществознания. | Дети и родители: ключи к осознанному родительству. Практи- ческая педагогика: азбука НО. | |||||||||||||||||||
17.10 – 18.30 КЦ СВФУ Закрытый показ фильма «Игра». Обсуждение, анализ. Модераторы:Макаренко Татьяна Александровна- к.п.н., доцент ПИ СВФУ, Залуцкая Светлана Юрьевна, к.п.н., доцент ФЛФ СВФУ, Осипова Ольга Петровна-к.п.н., доцент ПИ СВФУ, Панина Светлана Викторовна, к.п.н., доцент ПИ СВФУ. | |||||||||||||||||||||||
25 июня (среда) Лекции, консультации, практикумы | |||||||||||||||||||||||
9.30 – 12.30 – КФЕН СВФУ | 14.00 – 15.00 УЛК | ||||||||||||||||||||||
09.30-10.30 Мастер-класс профессора Roland K. Jahnke «Оценка эффективности образовательного процесса»(“Evaluating effectiveness of educational process”), Германия. | МНПК «Проблемы и перспективы внедрения непрерывной системы инклюзивного образования людей с особенными образовательными потребностями» | ||||||||||||||||||||||
10.30 -13.00 Специальные модули | |||||||||||||||||||||||
Ямбург Евгений Александрович, д.п.н., директор ЦО №109 г.Москва, член-корреспондент РАО | Гузеев В. В., д.п.н., профессор АПК и ППРО, главный редактор журнала "Педагогические технологии" | Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO | Кац Анатолий Моисеевич, доцент кафедры экономики образования Московского института открытого образования | ||||||||||||||||||||
Профессиональный стандарт: мотивация, личностное развитие. | Познавательная самостоятельность учащихся и развитие образовательной технологии. | Образовательные технологии. Преемственность использования образовательных технологий. | Комментарии к отдельным статьям ФЗ "Об образовании в РФ". | ||||||||||||||||||||
13.00– 14.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||
14.00 - 17.00 | |||||||||||||||||||||||
Михеева И. В., к. филол. н., профессор кафедры английской филологии и современных технологий обучения Московского городского педагогического университета | Гузеев В. В., д.п.н., профессор АПК и ППРО, главный редактор журнала "Педагогические технологии" | Кац Анатолий Моисеевич, доцент кафедры экономики образования Московского института открытого образования | Дима Зицер, д.п.н., (Ph.D), директор Института Неформального образования INO | Горячев А. В., к.п.н., автор учебников по информатике издательства «БАЛАСС» | 14.00 – 15.00 УЛК МНПК «Проблемы и перспективы внедрения непрерывной системы инклюзивного образования людей с особенными образовательными потребностями» | ||||||||||||||||||
Гуманитарно-управленческое образование: опыт, диверсификация, сторителлинг. Гуманитарное образование как образ жизни. | Педагогические технологии в условиях реализации ФГОС. Технологический подход в образовании. | Аттестация педагогических кадров в соответствии с ст. 48. Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» | Педагогика, психология, театр - неформальное образование INO. Педагогические приемы деятельности учителя, родителя. | ИКТ в начальной школе. Организация проектной работы с младшими школьниками на основе ИКТ. | |||||||||||||||||||
17.00 – 18.00 –Атриум. КФЕН Событийный проект "Выработка авторской позиции относительно специфики международного диалога России, США в современных образовательных системах (региональный опыт) - ответ. Чоросова О.М. | |||||||||||||||||||||||
18.00 - 19.00 Ямбург Евгений Александрович, д.п.н., директор ЦО №109 г.Москва, член-корреспондент РАО -«Профессиональный стандарт. Каким должен быть современный учитель?» | |||||||||||||||||||||||
26 июня (четверг) | |||||||||||||||||||||||
10.00 – 12.30 – КФЕН СВФУ (атриум) Актовые выступления Саввинов Василий Михайлович, проректор по стратегическому развитию СВФУ - "Базовые модели позиционирования СВФУ на территории Дальнего Востока". Присяжный Михаил Юрьевич, проректор по естественно-математическому направлению СВФУ-"Интернационализация образования в условиях глобализации". Павлов Герасим Николаевич, начальник управления, проректор по финансово-экономической деятельности СВФУ-"Дополнительные образовательные услуги в условиях развития рынка образовательных услуг". Федоров Михаил Прокопьевич, проректор по педагогическому образованию СВФУ -"Образование как фактор социализации личности" Саввин Афанасий Афанасьевич, проректор по инновационному развитию СВФУ-"Управление инновациями на предприятии в изменяющихся условиях". Копылов Владимир Петрович, проректор по обеспечению жизнедеятельности СВФУ -"Комплексная система обеспечения безопасности функционирования инфраструктуры предприятия". Бурцев Анатолий Алексеевич, проректор по гуманитарному направлению СВФУ -"Иноязычное образование как инструмент развития гуманитарной культуры личности и социализации". | |||||||||||||||||||||||
12.30.-13.00 Мастер -класс. Практикум. "Современное образование - интерактивные технологии обучения" Макаренко Татьяна Александровна- к.п.н., доцент ПИ СВФУ, Залуцкая Светлана Юрьевна, к.п.н., доцент ФЛФ СВФУ, Осипова Ольга Петровна-к.п.н., доцент ПИ СВФУ, Панина Светлана Викторовна, к.п.н., доцент ПИ СВФУ, Хомподоева Мария Васильевна, к.п.н., доцент ИЗФиР СВФУ, Шамаева Виктория Спиридоновна, ст. преподаватель ИП СВФУ, Никулина Лариса Павловна, к.п.н, доцент ИЗФиР, Белоцерковская Надежда Васильевна, к.п.н, доцент ИЗФиР СВФУ. | |||||||||||||||||||||||
12.30 – 14.00 Перерыв.АРТ-галерея | |||||||||||||||||||||||
14.00 – 16.50 Специальные модули | |||||||||||||||||||||||
Артемьев Н.Ф., магистрант Лихайского университета | Горячев А.В., к.п.н., автор учебников по информатике издательства «БАЛАСС» | Находкин В.В., доцент ПИ СВФУ | Николавева А.В., доцент ПИ СВФУ | Волкова Е.С., ведуший методист информационно-методического отдела издательства "Просвещение" | Кац Анатолий Моисеевич, доцент кафедры экономики образования Московского института открытого образования | ||||||||||||||||||
Практическое занятие. Трансформация университетского образовательного ландшафта. Сравнительный аспект. | Информатика как средство формирования профессионального потенциала учителя. Новые инфокоммуникационные технологии в образовании и в самосовершенствовании личности | Развитие творческого мышления в системе непрерывного профессионального гуманитарного образования как психолого-педагогическая проблема. Потенциал гуманитарной культуры как фактор развития личности. | 1. Обеспечение преемственности обучения в условиях реализации ФГОС "сад-школа". Теория и практика современного урока. | Проектирование педагогического процесса в соответствии с ФГОС ООО: УМК "Русский язык" (5-9) авторов Рыбченковой Л.М. и др. Концептуальные идеи доработки содержания УМК «Русский язык» (5-9) Ладыженская Т.А. и др. с учетом реализации требования ФГОС. | 2. Модернизация образования как инструментальная среда развития личности. | ||||||||||||||||||
17.00 - 18.00 Обмен научно-практической информацией Актовый зал Клиники МИ СВФУ | |||||||||||||||||||||||
Петрова Пальмира Георгиевна, директор МИ СВФУ - "Развитие медицины на Дальнем Востоке в условиях глобализации". Профессор Hun K. Park, Южная Корея -" Научные исследования в Биомедицинской Инженерии”. Саввина Надежда Валерьевна, профессор МИ СВФУ -"Смена парадигмы высшего профессионального образования". | |||||||||||||||||||||||
27 июня (пятница) | |||||||||||||||||||||||
09.00 – 10.30 – КФЕН СВФУ Площадка дебатов «Гуманитарное образование как социальный феномен» Ключевые спикеры: Мельничук Ольга Алексеевна, директор ИЗФИР СВФУ, Филиппов Гаврил Гаврилович, директор ИЯКН СВ СВФУ, Жондорова Галина Егоровна, декан ФЛФ СВФУ, Николаев Анатолий Николаевич, директор ИЕН СВФУ, Голиков Алексей Иннокентьевич, директор ПИ СВФУ, Кугунуров Владлен Васильевич, начальник Управления международных связей. | |||||||||||||||||||||||
10.30 – 12.00 "Новостная грамотность как компонент субкультуры личности" Ключевые спикеры: Сивцев Иннокентий Семенович, председатель Совета наставников СВФУ, Стручкова Наталья Анатольевна, декан ИФ СВФУ, Осипов Софрон Софронович, заместитель председателя Президиума Совета СВФУ по развитию гуманитарного знания, Кривошапкин Константин Константинович, начальник Управления научно-исследовательских работ СВФУ. | |||||||||||||||||||||||
12.00 - 13.00 "Качественный абитуриент - инвестиции в будущее" Ключевые спикеры: Афанасьева Вера Ильинична, директор ИМИ СВФУ, Саввинова Надежда Александровна, директор ФТИ СВФУ, Платонов Дмитрий Николаевич, директор ИФКиС СВФУ, Федорова Светлана Васильевна, декан ФДО и П СВФУ, Гоголев Петр Васильевич, декан ЮФ СВФУ. | |||||||||||||||||||||||
13.00 – 14.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||
14.00 - 16.00 Специальные модули | |||||||||||||||||||||||
Михеева И. В., к. филол. н., профессор кафедры английской филологии и современных технологий обучения Московского городского педагогического университета | Шамаева В.С., ст.преподаватель ИП СВФУ, Находкин В.В., к.п.н., заведующий кафедрой возрастной и педагогической психологии ПИ СВФУ | Волкова Е.С., ведуший методист информационно-методического отдела издательства "Просвещение" | Горячев А.В., к.п.н., автор учебников по информатике издательства «БАЛАСС» | ||||||||||||||||||||
Проблемы и перспективы развития гуманитарного образования в условиях интеграции в международное образовательное пространство. Современные подходы к преподаванию. | Доминанта на самовоспитание и самосовершенствование - установка на осознанное и целенаправленное улучшение личностью самой себя. | Формирование познавательных, коммуникативных и регулятивных действий на уроках филологии посредством УМК издательства «Просвещение" | Использование современных возможностей ИКТ в дошкольном и начальном образовании. Гуманитарная информатика. | ||||||||||||||||||||
16.00 – 17.00 – Авторская лекция Саввинов Андрей Саввич, д.филос.н., профессор, зав.кафедрой философии СВФУ - "Гуманитарное знание как фактор совершенствования технического образования" - | |||||||||||||||||||||||
17.00- 18.00 Закрытие Форума научно - образовательного форума «Education, forward -II» " Гуманитарное образование - императив в развитии гражданского общества" Обсуждение и принятие резолюции Форума. | |||||||||||||||||||||||
28 - 29 июня (суббота – воскресенье) ЫСЫАХ | |||||||||||||||||||||||
09.00 – 18.00 Местность «Ус-Хатын» - участие в мероприятиях национального праздника «Ысыах» Ысыах - якутский национальный праздник. По якутскому календарю с 22 июня начинался самый длинный день - первый день солнцестояния. Он служил сигналом к началу организационного ритуального праздника Ысыах - встреча Нового года. Ысыах - это традиционный праздник народа саха, олицетворяющий встречу лета, пробуждение природы, благославляющий объединение сил и возможностей народа для созидания, благополучия и обилия. Во время Ысыаха наиболее полно раскрывается внутренний мир народа, который посредством древних, священных ритуалов и обрядов отображает образ жизни, нравственные принципы, обычаи и мировоззрение народа, выражающее торжество гармонии между Человеком и Миром, между результатами человеческого труда и природой, объединенных единым ритмом. | |||||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Гуманитарное образование - императив в развитии гражданского общества | | | Внимание! Индивидуальный образовательный маршрут - ИОМ |