Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: технологія глибинного інтерв’ю.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 1 | ТЕМА: МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЯКІСНОЇ СОЦІОЛОГІЇ | ТЕМА: МЕТОДОЛОГІЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ ФОКУС-ГРУП. | СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 10 | ТЕМА: ЯКІСНИЙ АНАЛІЗ ДАНИХ | ТЕМА: МЕТОД АНАЛІЗУ ОКРЕМОГО ВИПАДКУ (CASE STUDY) І ЙОГО ПІЗНАВАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ | СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 15 |


Читайте также:
  1. Виборча система: поняття, основні типи
  2. Виборча система: поняття, основні типи.
  3. Зачет №1. Тема: «Многочлены». 10 класс.
  4. Лекция 1. Тема: История стандартизации. Понятия стандартизации.
  5. Лекция 2. Тема: Основные принципы и функции стандартизации.
  6. Лекция 4. Тема: Информационное обеспечение работ по стандартизации.
  7. Лекция 5. Тема: Основы параметрической стандартизации. Система предпочтительных чисел.

1. Загальна технологія глибинного інтерв’ю.

2. Підготовчий етап інтерв’ю:

а) загальна та спеціальна підготовка інтерв’юерів;

б) складання “трудової угоди”;

в) сценарій та його структура;

г) вимоги до формулювання питань в ході інтерв’ю;

3. Організаційний етап інтерв’ю, особливості побудови відносин з респондентом.

4. Етап проведення інтерв’ю: методи зондування, контроль за ходом інтерв’ю.

5. Етичні проблеми в ході глибинного інтерв’ю.

6. Знаки та правила транскрибування. Схема Семенової та Джефферсона.

7. Звітня документація

 

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ:

1. Запропонуйте проблему, яка може бути вивчена за допомогою методу глибинного інтерв’ю, підготуйте дома сценарій (до 3-х питань) та проведіть а занятті інтерв’ю зі своїм одногрупником,демонструючи використання методів зондування.

 

ОБОВЯЗКОВА ЛІТЕРАТУРА:

1. Белановский С.А. Глубокое интервью. – М.: Николо-Медиа. – 2001.

2. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998.

3. Штейнберг И. Качественные методы. Полевые социологические исследования 8 И. Штейнберг, Т. Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. – СПб.: Алтейя, 2009. – С.160–199.

4. Троцук И.В. Теория и практика нарративного анализа в социологии: монография / И.В. Троцук. – М.: Изд-во РУДН, 2006. – С. 242.

5. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – Ектеринбург, 1998

 

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА – М, – 2004. – 384-397.

7. Маслова О.М. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов // Социс. – 19884. – №2. – С. 129-138.

8. Методы сбора информации в социологических исследованиях. – М., 1990. – Кн.1.

9. Ньюман Л. Неопросные методы исследования // Социс. – 1998. – №12.

10. Симончук Е.В. Средний класс: люди и статусы. – К.: Ин-т социологии НАНУ, 2003.

11. Скокова Л. Біографічний метод у соціології. – К., 2003. − С.200-201.

12. Ядов Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет. – 1999. – 378-449.



Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 3-4| ТЕМА: ДОСЛІДНИЦЬКІ МОЖЛИВОСТІ МЕТОДУ ФОКУС-ГРУП.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)