|
Читайте также: |
«Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны»
I. Дидактическая единица: Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.
Тема 1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.
Тема 2. Меры и единицы количества и объема информации.
Тема 3. Позиционные системы счисления.
Тема 4. Логические основы ЭВМ и компьютерной техники.
II. Дидактическая единица: Технические средства реализации информационных процессов.
Тема 5. История развития ЭВМ и компьютерной техники. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.
Тема 6. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики.
Тема 7. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
Тема 8. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.
III. Дидактическая единица: Защита информации
Тема 9. Предумышленные и непредумышленные угрозы информации и методы защиты.
Тема 10. Шифрование как метод защиты информации.
Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Общий рейтинг | | | Лекция 8 |