Література. 1. Баран Є. Навздогін дев’яностим Проза бібліофіла / Є

1. Баран Є. Навздогін дев’яностим… Проза бібліофіла / Є. Баран. – Івано-Франківськ: Тіповіт, 2006. – 200 с.

2. Баран Є. «Незрадливими залишаються лише міфи…» (Тарас Прохасько. FM «Галичина». – Івано-Франківськ: Лілея-НВ, 2001. – 52 с.) / Є. Баран // Кальміюс. – 2004. – Ч. 1 (21). – С. 39–40.

3. Бондар-Терещенко І. Проста метаісторія «Непростих». Про «белетризацію минулого» в романі Т. Прохаська / І. Бондар-Терещенко // Слово і Час. – 2003. – № 6. – С. 58–60.

4. Бондар-Терещенко І. Текст 1990-х: герої та персонажі / І. Бондар-Терещенко. – Тернопіль: Джура, 2003. – 208 с.

5. Голобородько Я. Артеґраунд. Український літературний істеблішмент: збірка статей / Я. Голобородько. – К.: Факт, 2006. – 160 с.

6. Голобородько Я. Образно-словесні мантри Тараса Прохаська / Я. Голобородько // Слово і Час. – 2006. – № 7. – С. 41–43.

7. Голобородько Я. Практика почуттів, або бревіарій Тараса Прохаська / Я. Голобородько // Кур’єр Кривбасу. – 2006. – № 203 (жовтень). – С. 211–217.

8. Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека: Український літературний постмодерн / Т. Гундорова. – К.: Критика, 2005. – 264 с.

9. Лобановська Г. По той бік Анни (Прохасько Тарас. Інші дні Анни. – К.: Смолоскип, 1998. – 106 с.) / Г. Лобановська // Слово і Час. – 1999. – № 11. – С. 83–84.

10. Скиба М. З цього можна зробити не лише оповідання: рецензія на: Тарас Прохасько. З цього можна зробити кілька оповідань. – Івано-Франківськ: Лілея НВ, 2005, 241 с. / М. Скиба // Київська Русь. – 2006. – Кн. 1. Революція. – С. 239–242.

11. Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: навч. посіб. / Р. Харчук. – К.: Академія, 2008. – 248 с.

12. Чернишова Н. Текст як психічна імітація альтернативних сценаріїв (за романом Т. Прохаська «Інші дні Анни») / Н. Чернишова // Кальміюс. – 2002. – Ч. 1-2 (17-18). – С. 44–47.

Форма заняття: колективна записна книжка і форум. Упродовж двох тижнів студенти заповнюють колективну записну книжку, де розмірковують над специфікою художньої прози письменника. Під час практичного заняття зачитуються окремі записи, обговорюються, критикуються.

Завдання: з’ясувати основні риси поетики художньої прози письменника.

Дата добавления: 2015-07-20