Семінарське заняття №18

Тема: Новела Томаса Манна «Маріо і чарівник» як новела-застереження. Викриття антигуманної сутності влади фашизму.

Мета:

· Дидактична: розглянути антивоєнну спрямованість новели Томаса Манна «Маріо і чарівник» та її художні особливості.

· Виховна: створити атмосферу емоційного підйому; викликати інтерес до літератури, естетичні смаки.

· Розвиваюча: розвивати образне мислення, пам’ять, увагу.

План:

1 “Маріо і чарівник” як новела-застереження. Напруга передвоєнної ситуації в Європі й тривожний настрій в новелі.

2 Алегоричність і паралелізм у творі (гіпнотична влада чарівника над натовпом і маніпуляції свідомістю людей).

3 Викриття антигуманної сутності влади фашизму

4 Бунт Маріо як провістя звільнення народів світу від загрози тоталітаризму.

5 Художні особливості новели.

Основні поняття та категорії для засвоєння теми:

Новела, твір-застереження.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН: дошка, підручник, портрет Томаса Манна, новела «Маріо і чарівник».

Література:

1 Безкоровайний Г. Є. Зарубіжна література: 11 кл. / Г. Є. Безкоровайний, Б. Б. Щавурський. – К.: Генеза, 2006.

2 Волощук Є. В. Зарубіжна література: Підручник для 11-го класу загальноосвіт. навч.закл. / Є. В. Волощук. – К.: Генеза, 2004.

3 Волощук Є. В. Зарубіжна література: Хрестоматія-посібник для 11-го класу загальноосвіт. навч.закл. / Є. В. Волощук. – К.: Генеза, 2003.

4 Зарубіжна література. Від авангарду до постмодернізму.: Посібник-хрестоматія для 11-го класу / сост. Ю. І. Ковбасенко. – Київ: Грамота, 2006. - 936 с.

5 Скрипник В. Зарубіжна література. Посібник-хрестоматія. 11 клас. / В. Скрипник. – БАО, 2007. – 832 с.

Дата добавления: 2015-07-20