|
Читайте также: |
1. Поняття методики викладання правознавства. Зв’язок шкільного курсу правознавства з іншими науками.
2. Основні компоненти процесу викладання правознавства.
3. Методи наукових досліджень у методиці викладання правознавства.
4. Зміст і завдання правової освіти в школі.
5. Труднощі у викладанні правознавства та шляхи їх подолання.
6. Програми з правознавства.
7. Підручники та посібники.
8. Вимоги до сучасного уроку.
9. Вивчення правових дисциплін у зарубіжних школах.
10. Особистість учителя правознавства.
11. Кабінет правознавства.
12. Міжпредметні та міжкурсові зв’язки.
13. Класифікація й характеристика методів та прийомів, використовуваних при вивченні правознавства.
14. Практичний та проблемний методи.
15. Групи засобів навчання.
16. Використання ТЗН.
17. Роль наочності у вивченні права.
18. Підготовка вчителя до уроку.
19. Мотивація навчальної діяльності учнів.
20. Типи уроків правознавства.
21. Методика проведення уроку-лекції.
22. Урок-семінар.
23. Стандартні типи уроків: структура та методика проведення.
24. Інтегровані уроки з правознавства.
25. Методика формування правових понять.
26. Поняття методики критичного мислення.
27. Метод проектів.
28. Ігри на уроках правознавства.
29. Використання графічних організаторів.
30. Запитання вчителя: їх класифікація, методичні вимоги та роль у навчальному процесі.
31. Характеристика словесних методів навчання.
32. Інтерактивні методи навчання.
33. Методи групового навчання.
34. Особливості позаурочної роботи з правознавства.
35. Гурток правових знань.
36. Правознавчий клуб як форма позаурочної роботи.
37. Учнівське наукове товариство.
38. Факультативна робота з правознавства.
39. Методи позаурочної роботи з правознавства.
40. Методика роботи з правовими джерелами.
41. Поняття і значення самоосвітньої діяльності учнів.
42. Методи самостійної роботи з письмовими джерелами.
43. Поняття, зміст і особливості виховної роботи.
44. Методи й форми виховної роботи. Типи виховних заходів із правознавства.
45. Розвиток пізнавальних процесів на уроці права.
46. Вимоги та значення оцінювання навчальних досягнень учнів. Критерії оцінювання.
47. Види та форми контролю навчальних досягнень учнів.
48. Нормативно-правова база правового виховання в загальноосвітній школі.
49. Громадянська освіта і громадянське виховання.
50. Методична робота з правознавства.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Опрацювати тему, відповівши на тестові завдання | | | Практична частина. |