Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 3.7 Денежно-кредитная система и политика государства

Компетенции, формируемые при освоении дисциплины | Образовательные технологии | Программа самостоятельной работы студентов | Раздел I. Введение в экономическую теорию | Тема 1.2. Собственность и экономические системы общества | Тема 1.3. Основы рыночной экономики | Тема 2.1. Механизм функционирования рынка | Тема 2.2. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов | Тема 3.2. Равновесие национальной экономики и экономический рост | Тема 3.3. Цикличность развития экономики и экономические кризисы |


Читайте также:
  1. A. Лімбічна система
  2. C) система нормативных правовых актов регулирования семейных отношений.
  3. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  4. I. Внутренняя политика России во время правления Николая I.
  5. I. Общая характеристика направленности и система мотивации человека
  6. I. Парижская валютная система (1816 - 1914 гг.).
  7. I. Психология управления как наука. Процесс и система управления

Деньги и денежное обращение. Понятие и типы денежных систем: биметаллизм, монометаллизм (золотой стандарт) и его разновидности, бумажно-денежная. Демонетизация. Денежная масса и ее измерение. Основные денежные агрегаты и их роль в системе денежного обращения. Денежный рынок. Предложение денег и факторы его определяющие. Денежная база. Кривая предложения денег и ее виды. Номинальное и реальное предложение денег (реальные кассовые остатки). Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги. Кривая спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке.

Сущность кредита, его формы и роль в современной экономике. Сущность и структура современной кредитной системы. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки как основа кредитной системы, их виды, операции. Банковский мультипликатор. Небанковские кредитно-финансовые институты.

Сущность и цели денежно-кредитной политики. Инструменты денежно-кредитной политики: норма обязательных резервов, учетная ставка, операции на открытом рынке (операции с государственными ценными бумагами). Дискреционная денежно-кредитная политика и ее виды (стимулирующая и ограничительная). Эффективность денежно-кредитной политики с точки зрения монетаристов и кейнсианцев. Монетарное правило. Взаимосвязь денежно-кредитной и фискальной политики.

Проблемы реформирования и стабилизации денежно-кредитной системы РФ. Особенности денежно-кредитной политики.

Планы практических (семинарских) занятий


Порядковые номера разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану 100700 Торговое дело без профиля, профиль «Маркетинг в торговле»
Количество практических (семинарских) занятий Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях Используемые интерактивные формы обучения
Всего по формам и срокам обучения из них количество занятий с применением интерактивных форм
очная заочная очная заочная
4 года 3 года 4 года 3,5 года 4 года 3 года 4 года 3,5 года
Раздел 1                    
Тема 1.1.                 1.Производство и его роль в общественном развитии 2.Предмет экономики 3.Метод экономики  
Тема 1.2                 1.Социально-экономическое содержание отношений собственности. Современные формы собственности. 2.Правовые аспекты отношений собственности. Теории прав собственности 3.Социально-экономическое содержание экономических систем общества и их виды  
Тема 1.3                 1.Рынок как форма организации и функционирования экономики 2.Теория трудовой стоимости и предельной полезности о товаре и его свойствах. 3.Деньги как развитая форма товарных отношений 4.Теории цен товаров, виды цен. 5.Структура и инфраструктура рынка. Функции рынка  
Итого по разделу:                    
Раздел 2                    
Тема 2.1                 1.Спрос и определяющие его факторы 2.Предложение и определяющие его факторы 3.Эластичность спроса и предложения 4.Рыночное равновесие. Роль конкуренции в его установлении  
Тема 2.2                 1.Рынок труда и заработная плата 2.Рынок капитала и процент 3.Рынок земли и земельная рента  
Тема 2.3                 1.Современная фирма и ее организационно-экономические формы. 2.Издержки и доходы фирмы. 3.Прибыль и условия ее максимизации  
Итого по разделу:                    
Раздел 3                    
Тема 3.1                 1.Валовой национальный продукт (валовой внутренний продукт), его сущность и измерение 2.Валовой национальный продукт и система взаимосвязанных показателей в системе национальных счетов. Национальное богатство  
Тема 3.2                 1.Макроэкономическое равновесие в модели «совокупный спрос – совокупное» предложение 2.Экономический рост: сущность, факторы, типы 3.Инвестиции и их влияние на экономический рост  
Тема 3.3                 1.Промышленный цикл и его модификация 2.Теория «длинных волн» Н.Д.Кондратьева  
Тема 3.4                 1.Типы безработицы и ее социально-экономические последствия 2.Типы инфляции и ее социально-экономические последствия 3.Антиинфляционная политика государства  
Тема 3.5                 1.Необходимость государственного регулирования экономики. Экономические функции государства 2.Инструменты государственного регулирования. Государственный сектор экономики  
Тема 3.6                 1.Государственный бюджет и бюджетная политика 2.Налоговая система: сущность, структура, принципы построения 3.Фискальная политика государства: ее виды и механизм воздействия на экономику  
Тема 3.7                 1.Кредит и кредитная система 2.Денежно-кредитная политика государства  
Итого по разделу:                    
Итого по дисциплине:                    

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:

- текущий контроль успеваемости;

- промежуточную аттестацию.

3.1.1. Текущий контроль. Для контроля при проведении практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса преподавателем используются такие формы текущего контроля, как подготовка и выступление с докладами по отдельным вопросам курса, проведение устного или письменного опроса по одной или нескольким темам, тестирование.

Результаты текущего контроля являются основанием для выставления оценок на контрольных неделях. Текущий контроль успеваемости осуществляется в рамках каждого семинарского (практического) занятия для своевременной диагностики и возможной корректировки уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

3.1.2. Промежуточная аттестация. В течение семестра студенты-заочники выполняют итоговую контрольную работу. Образцы заданий, входящих в структуру контрольной работы представлены в Методических указаниях по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения. Результаты выполнения работы являются основанием для выставления оценки текущего контроля.

Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом по направлению подготовки «Торговое дело» с профилем «Маркетинг в торговле» (3,5 года обучения) в 1 семестре предусмотрен зачет, во 2 семестре – экзамен. У направления подготовки «Торговое дело» с профилем «Маркетинг в торговле» (4 года) и в 1 и 2 семестре предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 3.6. Финансовая система и финансовая политика государства| Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)