Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образовательные технологии. На лекциях последовательно рассматриваются основные вопросы дисциплины

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавра | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | Структура дисциплины | Теоретические занятия (лекции) | Лист согласования рабочей программы дисциплины |


Читайте также:
  1. I. Мировые образовательные тенденции
  2. III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  3. IV. Педагогическая деятельность как социальное созидание личности. Современные педагогические технологии
  4. IV. Установление методов и технологии ремонта ТС
  5. V ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ
  6. V. Образовательные технологии
  7. Автоматизация проектирования АИС (CASE-технологии)

 

На лекциях последовательно рассматриваются основные вопросы дисциплины «Органическая химия». Применение мультимедийных средств при чтении лекций позволяет наглядно и во взаимосвязи излагать учебный материал в виде реакций, рисунков, схем, что способствует более качественному его конспектированию. Лабораторный практикум включает в себя лабораторные работы по наиболее важным темам дисциплины. Каждая лабораторная работа проводится индивидуально, что способствует приобретению обучающимися экспериментальных навыков. По лабораторной работе оформляется отчёт, на основании которого проводится её защита.

Проведение трёх коллоквиумов в свободное от обязательных аудиторных занятий время позволяет осуществить промежуточную аттестацию по дисциплине и обсудить с обучающимися учебный материал, что способствует более качественному освоению дисциплины. Выполнение студентами индивидуального задания, включающего десять заданий и задач по основным темам органической химии, направлено на закрепление изучаемого материала и формирование у студентов представления об основных классах органических соединений, их получении, химических свойствах, применении и биологическом значении.

Самостоятельная работа студентов включает освоение теоретического материала, подготовку к выполнению и защите лабораторных работ, подготовку к коллоквиумам, выполнение индивидуального задания и подготовку к его защите, подготовку к сдаче экзамена.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практические занятия (семинары)| Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)