Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень вопросов для промежуточной аттестации (экзамена)

Цели и задачи освоения дисциплины | Место дисциплины в структуре ООП ВПО | Требования к результатам освоения содержания дисциплины | Структура дисциплины | Образовательные технологии | И промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | Образец тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | Интернет-ресурсы | Методические указания к практическим занятиям | Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы. |


Читайте также:
  1. B) Cоставьте как можно больше вопросов и задайте их одногруппникам
  2. I. Прочитайте и письменно переведите следующий текст на русский язык. Задайте 5 вопросов по тексту на английском языке.
  3. II. Описание проблемных вопросов, на решение которых направлен проект нормативного правового акта
  4. II. Перечень первоочередных мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности
  5. III. Степени сравнения прилагательных и наречий, порядок слов в английском предложении, типы вопросов.
  6. III. Форма Государственной (итоговой) аттестации
  7. IV. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы

1. Мировоззрение, его основные формы.

2. Предмет философии, ее структура, особенности философского познания.

3. Методы и функции философии.

4. Поворот к человеку – философское учение Сократа.

5. Система объективного идеализма Платона.

6. Аристотель как философ-энциклопедист.

7. Философия европейского средневековья.

8. Средневековая арабо-мусульманская философия.

9. Гуманизм эпохи Возрождения.

10. Социальная философия эпохи Возрождения.

11. Натурфилософия эпохи Возрождения.

12. Рационализм XVII в. (Декарт, Лейбниц).

13. Эволюция английского эмпиризма (Бэкон, Локк).

14. «Скандал в философии» Дж.Беркли и Д.Юма.

15. Философия французского Просвещения.

16. Философия И.Канта.

17. Система и метод Г.Гегеля.

18. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

19. Современная западная философия.

20. Философские взгляды западников и славянофилов.

21. Философские взгляды Н.Г.Чернышевского и Ф.М.Достоевского.

22. Русская религиозная философия.

23. Философия русского космизма.

24. Категория бытия в философии. Основные формы бытия. Небытие.

25. Материя.

26. Движение и его основные формы.

27. Пространство и время как атрибутивные свойства материи.

28. Отражение как свойство материи.

29. Сущность познания как вида деятельности человека.

30. Чувственное и рациональное в познавательной деятельности.

31. Познание и практика.

32. Проблема истины в философии и науке.

33. Научное и вненаучное знание. Критерии научности.

34. Структура научного познания, его уровни и формы.

35. Методология научного исследования.

36. Философия техники.

37. Природа и сущность человека.

38. Антропосоциогенез и его комплексный характер.

39. Биологическое и социальное в человеке.

40. Человек как индивид, индивидуальность и личность.

41. Проблема свободы и ответственности человека.

42. Философия о смысле жизни человека.

43. Философия о смерти и бессмертии человека.

44. Социальная философия как раздел философии. Понятие общества.

45. Материально-производственная (экономическая) сфера жизни общества.

46. Социальная сфера общественной жизни.

47. Политическая система общества.

48. Духовная жизнь общества.

49. Общество и природа. Понятие природы.

50. Глобальные проблемы современности.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерные темы эссе, проектов, дискуссий для подготовки к практическим занятиям| Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)