Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виктор Анатольевич Титов

По направлению подготовки (специальности) | Методические рекомендации для самостоятельной подготовки | Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации | Слушателей заочной формы обучения | Приложение 1 |


Читайте также:
  1. А как она выглядит? – с любопытством спросил Виктор Сергеевич.
  2. АРКТУР И ВИКТОРИЯ, Элохим Седьмого луча
  3. Беседа М.Черепанова с бывшим ответственным секретарем газеты «Отвага» 2 Ударной армии, полковником в отставке, Виктором Александровичем КУЗНЕЦОВЫМ. 1996 г.
  4. Валентина Васильевна Цой Легенда о Викторе Цое
  5. Виктор Ковалев 1 страница
  6. Виктор Ковалев 2 страница

доктор экономических наук, профессор

(Санкт-Петербургский университет МВД России)

 

 

© Санкт-Петербургский университет

МВД России, 2014


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Общие положения…………………………………………………………….6

2. Методические рекомендации на время установочных занятий……………7

3. Методические рекомендации для самостоятельной подготовки…………..8

4. Вопросы для самоконтроля……………………………………………………9

5.Методические рекомендации для подготовки к итоговому экзамену….....13

6. Примерный перечень вопросов к итоговому экзамену ……………………15

7. Примерная тематика контрольных работ для слушателей заочной формы обучения …………………………………………..……………………………..18

8. Рекомендуемая литература ……………………………...…………………...21

9. Приложения……………………………………………..…………………… 25

 

 


Общие положения

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочим учебным планом для слушателей, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 (080101.65) «Экономическая безопасность».

Целью настоящих методических рекомендаций является оказание помощи слушателям заочной формы обучения в изучении дисциплины «Информационные системы в экономике».

Методические рекомендации слушатели должны получать в библиотеке во время экзаменационно-установочной сессии. Помимо настоящих рекомендаций слушателям для изучения дисциплины рекомендуется использовать следующую учебно-методическую литературу:

- методические рекомендации по написанию контрольных работ по дисциплине «Информационные системы в экономике»,

- тесты для промежуточного контроля и контроля остаточных знаний по дисциплине «Информационные системы в экономике»,

- учебную литературу, рекомендуемую в программе «Информационные системы в экономике».

 

 

Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Освоив курс лекций учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» и написав контрольную работу по этой дисциплине, слушатели будут обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-16),

способностью применять в профессиональной деятельности автоматизированные информационные системы, используемые в экономике, проводить информационно-поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных задач (ОК-16).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в области информационно-аналитической деятельности:

способностью выбирать инструментальные средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор (ПК-32);

способностью строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты (ПК-33).

В результате изучения дисциплины курсант (слушатель) должен:

Знать:

- нормативно-правовое регулирование деятельности субъектов предпринимательства; производственно-хозяйственная и финансово-экономическая деятельности хозяйствующих субъектов; особенности отдельных направлений их организационно-экономической деятельности; источники и порядок получения информации о субъектах предпринимательства (ОК – 16);

- основные методы и средства поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты информации в экономических информационных системах; современные программные продукты (типовые экономические информационные системы), необходимые для решения экономико-статистических задач; состав, функции и конкретные возможности справочных и информационно-поисковых систем; роль и место автоматизированных информационных систем в экономике, принципы построения и использования автоматизированных систем учета, анализа и аудита; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах (ОК-16).

Уметь:

решать с использованием информационных технологий и автоматизированных систем различные служебные и экономические задачи; работать в глобальной и локальной компьютерных сетях с гипертекстовыми и другими экономическими информационными системами; самообучаться в современных компьютерных средах особенно используя справочно-информационные, учетные и поисковые информационные системы; организовывать автоматизированное рабочее место (ОК-16);

строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты (ПК-33).

Владеть:

навыками компьютерной обработки служебной документации, статистической информации и деловой графики, используя автоматизированные информационные системы; практическими методами работы с информационно-поисковыми и информационно-справочными системами и базами и банками данных, используемыми в профессиональной деятельности для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности (ОК – 16, ПК-36).

В результате освоения дисциплины «Информационные системы в экономике» слушателям предложено изучить следующие темы:

 

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 122 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Санкт-Петербург| Методические рекомендации на время установочных занятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)