|
Читайте также: |
Белесый, врученный, гренадер, житие, запечатленный, ксендз, маневренный, маневрировать, одновременный, перекрестный.
Задание 5. Расставьте в словах ударение, подробно объясните значение слова, укажите язык-источник, из которого это слово попало в русский. Составьте и запишите предложение с каждым из слов.
Аморфный, дилетант, иерархия, имидж, инфантильный, конформизм, концепт, кулуары, лабильность, иррациональный, коллизия, паблисити, персона нон грата, реалити-шоу, саботаж, фикция, филантроп, цинизм, эмансипация, экономика.
Задание 6. Выполните задания
| Определите род существительных | караоке, дежа вю, драже, киви, кимоно, клише, коза ностра, кенгуру |
| Определите род аббревиатур | РФ, ДОСААФ, ПВС |
| Образуйте форму множественного числа существительных | купол, лектор, мастер, ордер |
| Образуйте форму Р.п. мн.ч. существительных | плечо, дело, блюдце, полотенце, грузины, вафля |
| Просклоняйте словосочетание | две пары туфель |
| Выберите нужную форму (оба - обе) | между …государствами, …руками |
| Образуйте форму повелительного наклонения от глагола | класть |
| Образуйте форму 1 лица ед.числа будущего и настоящего времени от глагола | дерзить |
| Образуйте форму 3 лица ед.числа настоящего времени | полоскать |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 269 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задание 10. Составьте деловое письмо предложенного содержания. | | | Задание 8. Проанализируйте текст с точки зрения его функционально-стилистической принадлежности. |