Читайте также:
|
| 1. The students attend lectures and seminars on History. | Студенты посещают лекции и семинары по истории. |
| Lectures – множественное число от имени существительного a lecture (лекция). | |
| 2. He lectures on History. | Он читает лекции по истории. |
| Lectures – 3-е лицо единственного числа от глагола to lecture в Present Indefinite. | |
| 3. My brother’s son is a student. | Сын моего брата – студент. |
| Brother’s – s – окончание притяжательного падежа имени существительного в единственном числе. | |
| 4. My brothers’ sons are students. | Сыновья моих братьев – студенты. |
| Brothers’ – форма притяжательного падежа имени существительного a brother во множественном числе. |
Образец выполнения 2 (к упр. 2)
| Особенности перевода на русский язык английских имен существительных, употребляющихся в функции определения, стоящего перед определяемым словом. | |
| 1. This scientist works at some problems of low temperature physics. | Этот ученый работает над некоторыми проблемами физики низких температур. |
| 2. This girl studies at the Patrice Lumumba FriendshipUniversity. | Эта девушка учится в университете Дружбы народов имени Патриса Лумумбы. |
Образец выполнения 3 (к упр. 5)
| 1. Lomonosov founded in Moscow the first Russian University. | Ломоносов основал в Москве первый русский университет. |
| Founded – Past Indefinite Active от стандартного глагола to found. |
ВАРИАНТ 1
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения №1).
Переведите предложения на русский язык.
1) London – Britain’s capital city – is the residence of British monarch and government.
2) Its numerous historic buildings, museums are testament (свидетельство) to its importance as a world city.
3) The National Gallery houses a marvelous collection of over 2200 European paintings from the 13th to the 20th centuries.
2. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
1) There are many art galleries in London.
2) Rooms in Buckingham (Букингемский) Palace include the Music Room.
3) Londoners defended their city during the Second World War.
3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
1) Westminster Abbey is the most important historical cathedral.
2) London is the largest city in Europe.
3) Brighton (Брайтон) is smaller than London.
4. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.
1) At some of the London Underground stations there are lifts, others have escalators.
2) Any student of our group can speak on the history of London.
3) No park in London is as popular as Hyde (Гайд) Park.
5. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите их на русский язык (см. образец выполнения 3).
1) This Student first came to Moscow in 2003.
2) The Port of London is to the east of the City.
3) In a few days she will leave for St. Petersburg.
6. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите 1,2,3 абзацы.
Пояснения к тексту:
1. AD Anno Domini – новая эра (после Рождества Христова)
2. Anglo-Saxons – англо-саксы
3. William the Conqueror – Вильгельм Завоеватель
4. artefacts – артефакты, памятники материальной культуры, остатки материальной культуры древнего человека
5. The Tower of London – Лондонский Тауэр
London
1. London began as a Roman settlement in AD1 43 and grew rapidly into a large market town. After the Romans left in AD 410 the town declined because the new conquerors, Anglo-Saxons2, lived in small farming communities.
A new era began for London when William the Conqueror3 came to Britain in 1066. Medieval London ceased to exist on 2 September 1666 when a fire destroyed three-quarters of it. In the 18th and 19th centuries London developed as a commercial centre.
2. The gradual growth of the city helps to explain the fact that London does not have just one centre, it has a number of centres: the financial and business centre, the shopping and entertainment centre in the West End, the government centre in Westminster.
Museums and art galleries abound in London, but two of the best are the British Museum and the National Gallery. The British Museum, which is still free to enter, is the oldest museum in the world and contains treasures from the Roman, Greek, Egyptian, Oriental and Asiatic cultures. Its important artefacts4 include Egyptian mummies and their sarcophagi.
3. The National Gallery houses a marvelous collection of over 2,200 European paintings from the 13th to the 20th centuries.
Of the many beautiful churches and cathedrals in London, Westminster Abbey is perhaps the most important.
The Tower of London5 is one of the most interesting places in London. It was a fortress, a royal residence, a prison, now it is a museum. Not far from the tower you can see the Tower Bridge, one of the finest bridges in London.
4. Today, London is a huge metropolis, an ancient and ever changing city. Most Londoners as well as tourists agree with Samuel Jonson, who once said, "When a man is tired of London he is tired of life".
7. Прочитайте 4 абзац и ответьте письменно на следующий вопрос:
What did Samuel Jonson say about London?
ВАРИАНТ 2
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения №1).
Переведите предложения на русский язык.
1) The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (the UK) occupies most of the territory of the British Isles.
2) The sea has a great effect on England’s climate.
3) London’s population is nearly 7 million.
2. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
1) The United Kingdom of Great Britain is an island state.
2) Leeds is the centre of the cotton industry.
3) The students of our group will go to the State History Museum tomorrow.
3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
1) The longest and the most important river in England is the Thames.
2) Scotland is the most northern part of the Island of Great Britain.
3) The UK is twice smaller than France or Spain.
4. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.
1) Some 350 people attend this yachting school.
2) Does he know any foreign language?
3) Any exhibit of this museum is valuable.
5. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите их на русский язык (см. образец выполнения 3).
1) The UK exports a great variety of goods.
2) Last month my friend read a very interesting book on England’s history.
3) In two years my brother will become an engineer.
6. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите 1, 2, 3, 4, 5 абзацы.
Пояснения к тексту:
1. Snowdonia [snou'dounje] — Сноудония (национальный парк в живописномгорном районе на севере Уэльса)
2. Snowdon ['snoudn] — гора Сноудон
3. the Taff [txf] River — p. Тафф.
Wales
1. Another constituent part of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is Wales. It became part of England in 1536. The population of Wales is over 3 million people. About 75 per cent of the people of Wales live in towns and urban districts.
2. The living standards of people in Wales are lower than in England, the unemployment rate is higher. South Wales has a rich experience of struggle for more jobs and better working conditions in mines.
3. Wales is a highland, rocky country. North Wales is a country of mountains and deep valleys, South Wales is a land of high hills and wide valleys. The pride of Wales is Snowdonia2, a region of high mountains. Snowdon3 is the highest mountain in England and Wales.
4. Mineral resources include coal, gold, silver, lead and copper. Coal-mining, steel production, electronics, electrical engineering are industries of South Wales.
5. The capital of Wales is Cardiff, the largest city of Wales. Cardiff is situated near the mouth of the Taff4 River. It is an important industrial city and a port. It is also an administrative and educational centre. The second largest city in Wales is Swansea (Суонси) which is famous for steel production.
6. The Welsh people, especially in rural areas, are fond of folk music, singing, poetry and drama. Welsh literature is one of the oldest in Europe. There are many choirs in Wales, the standard of singing is high and the love of good music is widespread. Now there is a growing movement of revival of Welsh culture.
7. Прочитайте 6 абзац и ответьте письменно на следующий вопрос:
What kind of art is popular in Wales?
ВАРИАНТ 3
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения №1).
Переведите предложения на русский язык.
1) The population of the country lives mostly in towns and cities and their suburbs.
2) Now there are many people of all colours and races in the UK.
3) The UK is one of the world’s smallest countries.
2. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
1) Not long ago our family moved into a large three-room flat.
2) The election campaign in Great Britain lasts about three weeks.
3) London is one the leading world centres for music, drama, opera and dance.
3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
1) Great Britain is the name of the largest island of the British Isles.
2) The most important ports of Great Britain are: London, Liverpool, Glasgow and Cardiff.
3) Oxford and Cambridge are the oldest and most prestigious universities in Great Britain.
4. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.
1) No student of that group studies Spanish.
2) Some five hundred people were present at the meeting.
3) Have you any books on chemistry?
5. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите их на русский язык (см. образец выполнения 3).
1) The dean will come here later.
2) The student made no mistakes in his translation.
3) Plasma is the fourth state of matter.
6. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите 1, 2, 3, 5 абзацы.
Пояснения к тексту:
1. the Cheviot Hills – горы Чевиот-Хилс
2. rig – буровая вышка
3.kilt — килт, юбка шотландского горца (в складку, из шерстяной шотландки)
4. clan — клан (родовая община у шотландцев; в наст, время — лица, носящие общую родовую фамилию)
5. tartan [‘ta:ten] — тартан (традиционный шотландский рисунок из перекрещивающихся узких и широких разноцветных полос; каждый клан имеет свой тартан.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 271 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Контрольное задание № 1 | | | Scotland |