Попередня підготовка занять

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТА ЗАНЯТТЯ

Заняття № 4

Предмет: Українська мова за професійним спрямуванням

Тема заняття: Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики.

Мета заняття: ознайомити ізприйоми мислення, видами, формами розумової діяльності, поняттям про риторику, основними законами риторики, технікою підготовки ораторського монологу, ораторськими прийоми привертання уваги слухачів; виховувати професійні якості студентів, культуру спілкування

Тип заняття: формування умінь і навичок

Вид заняття: практичне

Структура заняття і розрахунок часу

1. Організаційна частина_____ 1хв _____
2. Перевірка домашнього завдання, перевірка раніше засвоєних знань _____ 20хв ____
3. Мотивація навчальної роботи. Повідомлення теми та мети заняття______ 2хв ______
4. Вивчення нового матеріалу. (Сприймання та осмислення студентами нового навчального матеріалу)____ 27хв _______
5. Узагальнення і систематизація виучуваного матеріалу_____________
6. Самостійна робота студентів_____ 17хв ________
7. Закріплення матеріалу_______ 10хв _______
8. Підведення підсумків заняття________ 2хв _________
9. Домашнє завдання________ 1хв ________

Забезпечення заняття

А. Наочні посібники _________________________________________________________

Б. Роздавальний матеріал ____________ текстові завдання та вправи ______________

В. Технічні засоби навчання ___________________________________________________

ПОПЕРЕДНЯ ПІДГОТОВКА ЗАНЯТЬ

1. Організація заняття: викладач відмічає в журналі відсутніх, з’ясовує причини, дотримання форми одягу, готовність робочих місць, з’ясовує, які труднощі виникли при підготовці до заняття.

2. Повторення, перевірка домашнього завдання та актуалізація знань по темах:

_____ Специфіка мовлення фахівця (медичного). __________________________________

Міжпредметні зв’язки:

Українська мова

Етика

Медична етика та деонтологія

Література:

1. Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення: Навчальний посібник. – К.: ЦНЛ, 2005.

2. Гуць М., Олійник І., Ющук І. Українська мова у професійному спілкуванні. – К.: ВееZоne, 2004.

3. Лісовий Μ.І. Культура професійного мовлення: навч.посібник для студ. ВМЗО / Μ. І. Лісовий. - Вінниця: Нова Книга, 2010. - 176 с. - Бібліогр.: в кінці розд.- Предм. покажч.: с.174-175

4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2009.

5. Тихоша В.І. Українська мова (за професійним спрямуванням): Підручник для вищих навчальних закладів / В.І. Тихоша, Г.М. Гайдученко, С.А. Мартос. – Х.: ФОП Чальцев О.В. 2012. – 347, [5] с.

6. Українська мова за професійним спрямуванням: Навчальний посібник для вищих навчальних закладів нефілологічного напрямку підготовки. Автори: доц. Мачай Т.О., доц. Шавлак Л.В., доц. Лазарєва Л.К., проф. Семенова Л.П., ст. викл. Алтухов В.М., ст. викл. Буяновська Н.І., ст. викл. Гречаниченко Л.В., ст. викл. Дмитрієва О.І., ст. викл. Матулевська Н.П., ст. викл. Мітасова Е.Ф., ст. викл. Онацька Н.І., ас. Кульбіда Н.І., ас. Свірса Н.М., ас. Шатілова О.С. – ДонНТУ, 2006 р. – 191 с.

7. Шевчук С.В. Ділове мовлення: Модульний курс: Підручник. – К.: Арій, 2009.

8. Януш Я. В. Сучасна українська мова: Курс лекцій. І і ІІ частини: Навч. посібник. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2005.

Дата добавления: 2015-07-20