Читайте также:
|
Основная литература
1. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. 3-е изд.− М.: Аспект Пресс, 2001. – 384 с.
2. Андреева, Т.В. Семейная психология: учеб. пособие / Т.В. Андреева.- СПб: Речь, 2004. – 244 с.
3. Вачков, И.В. Основы технологии группового тренинга: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Вачков.− М.: Эксмо, 2008.− 416 с.
4. Гоголева, А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика: учеб.-метод. пособие / А.В. Гоголева; РАО, Моск. психол.-социал. ин-т. – 2-е изд., стер. – М.; Воронеж: МПСИ; МОДЭК, 2003. – 240 с.
5. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н.Н. Гришина. − СПб.: Питер, 2007. – 464 с.
6. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника. Учеб. пособие /под редЯ.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Минск.: Унiверсiтэцкае, 1997. – 237 с.
7. Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения: учеб.пособие / Ю.А. Клейберг. – М.: ТЦ Сфера; «Юрайт - М», 2001. – 160 с.
8. Олифирович, Н.И. Терапия семейных систем / Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. – СПб: Речь, 2012. – 576 с.
9. Осипова, А.А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / А.А. Осипова. – Издание 2-е. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 315 с.
10. Практическая психология образования: Учебное пособие/ Под редИ.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2006. – 592.
11. Психологическая диагностика: Учебник для вузов. 3-е изд / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. – СПб, 2008. – 656 с.
12. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология /А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 2001. – 416 с.
13. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб.: ООО «Речь», 2003. – 350 с.
14. Соколова Е.Т. Психотерапия: теория и практика/Е.Т.Соколова. –М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 368 с.
15. Хухлаева, О.В Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб.пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений / О.В. Хухлаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.
Дополнительная литература
16. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика / Л.Ф. Бурлачук.− СПб.: Питер, 2006.− 351 с.
17. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд.– СПб.: Питер, 2011. – 320 с.
18. Климов, Е.А. Введение в психологию труда / Е.А. Климов. – М.: Культура и спорт, 1992. – 286 с.
19. Коломинский, Я.Л Психология педагогического взаимодействия: учеб.пособие/Я.Л. Коломинский, Н.М. Плескачёва, И.И. Заяц, О.А. Митрахович; под ред. Я.Л. Коломинского.− СПб.: Речь, 2007.− 240 с.
20. Ляудис, В.Я. Методика преподавания психологии: учеб.пособие / В.Я. Ляудис.− 5-е изд.− М.: Лидер, 2007.− 192 с.
21. Методические рекомендации о деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования / Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь. – 2008. – № 11. – С. 7 – 57.
22. Прощицкая, Е.Н. Мое профессиональное будущее. Учебная программа / Е.Н. Прощицкая. – Минск: НИО, 2007. – 232 с.
23. Пряжникова, Е.Ю. Профориентация / Е.Ю. Пряжникова, Н.С. Пряжников. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 496 с.
24. Психология одаренности детей и подростков / Под ред. Н.С. Лейтеса. – М.: Академия, 1996. – 416 с.
25. Рояк, А.А. Психологический конфликт в группе детского сада/ А.А. Рояк. –М.:Педагогика, 1991. – 124 с.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Социальная педагогическая психология. Педагогическое взаимодействие и его структура. | | | Общие указания |