I. . Общая часть

Практическая патопсихология

Руководство для врачей

И медицинских психологов

Ростов-на-Дону • Феникс • 1996

Предисловие

Настоящее руководство является продолжением и раз­витием ранее изданных авторами книг по проблемам па­топсихологии (Блейхер В. М. Экспериментально-психоло­гическое исследование психически больных. Ташкент, 1971; Блейхер В. М. Клиническая патопсихология. Ташкент, 1976; Блейхер В. М., Крук И. В. Патопсихологическая диагно­стика. Киев, 1986). Все они за сравнительно непродолжи­тельный отрезок времени попали в разряд библиографи­ческих редкостей, некоторые даже отсутствуют в библио­теках.

Патопсихология — относительно молодая наука, представ­ленная немногочисленными руководствами и пособиями Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн, а также вышеперечис­ленными. Потребность же в них крайне велика. В них нужда­ются психиатры, клинические психологи, дефектологи, пе­дагоги, юристы. Они необходимы студентам-медикам, уча­щимся психологических факультетов и отделений универси­тетов и педагогических вузов. Особенно важное значение при­обретают знания в области патопсихологии для специалис­тов, проводящих экспертную работу — судебно-психиатрическую, судебно-психологическую, военную, трудовую. В то же время в последние годы появились книги, претендующие на роль руководств по экспериментальной психологии, в кото­рых совершенно непродуманно и без всякой системы собра­ны самые разнообразные тесты, иногда даже заимствован­ные из газет и популярных журналов, часто лишенные како­го-либо теоретического обоснования, без проверки их валидности и надежности.

Цель настоящего руководства — ознакомить читателя с вопросами методологии патопсихологического исследования, основными приемами его проведения и патопсихологической семиотикой, т. е. отражением клинической картины психи­ческого заболевания в результатах психологических исследо­ваний. Этому соответствует структура нашего руководства.

Авторы не претендуют на абсолютно полное, исчерпывающе подробное изложение отдельных методик. В психологической литературе инструкции по применению многих из них представлены самостоятельными многостраничными руководствами, например, по методикам Векслера, Розенцвейга и др. Наша задача главным образом состояла в ознакомлении читателя с методиками, способом их использования, критической оценке описанных в руководстве методик, обучении тактике и стратегии проведения психологического исследования. Конечно, очень ценно, когда исследующий знает как можно больше методик, но еще важнее, когда он понимает их значение и возможность получения с их помощью результатов, необходимых для клинициста, психотерапевта, реабилитолога. Патопсихолог должен не только снабдить психиатра имеющими диагностическое значение данными, но и представить психологическую структуру обнаруженных им изменений психической деятельности, с которой связано возникновение патопсихологических симптомов.

Мы далеки от тенденции пользоваться лишь одной группой методик — либо типа функциональных проб в понимании Б. В. Зейгарник, либо одних лишь опросников, тестов, проективных методов. Одно должно разумно дополнять другое. Нельзя исследование больного строить лишь на результатах данных, полученных с помощью опросников и психодиагностических тестов. Наш опыт работы в клинической патопсихологии показывает, что основное значение следует придавать функциональным пробам, дающим четкую структурную картину нарушений психической деятельности. Эти методики разработаны московской школой патопсихологов Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн, к ученикам и последователям которых относят себя и авторы настоящей книги. Но такое исследование хорошо дополняется и уточняется данными, получаемыми с помощью некоторых опросников, тестов.

Разумеется, мы не можем претендовать на описание всего обширного диапазона психологических методик и ограничиваемся описанием известных нам по собственному опыту и представляющейся нам бесспорной литературе.

Авторы будут признательны читателям за отзывы и пожелания, это поможет им в дальнейшей работе.

I.. Общая часть

Дата добавления: 2015-07-20