|
Читайте также: |
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт педагогики и психологии образования
Общеинститутская кафедра эстетического воспитания
Учебно-методический комплекс
Учебной дисциплины
Детская литература
Направление 050400: Педагогическое образование.
Профиль подготовки: Психология и педагогика дошкольного образования
Уровень подготовки: бакалавриат
.
2-й курс, 2-й семестр.
Москва, 2013
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт педагогики и психологии образования
Общеинститутская кафедра эстетического воспитания
Учебно-методический комплекс
Учебной дисциплины
Детская литература
Программа учебной дисциплины
Направление 050400: Педагогическое образование.
Профиль подготовки: Психология и педагогика дошкольного образования
Уровень подготовки: бакалавриат
.
2-й курс, П-й семестр.
Москва, 2013
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры эстетического воспитания протокол №; утверждена и рекомендована к печати на заседании ученого совета Института педагогики и психологии образования протокол № …, от …………..
Директор Института педагогики
и психологии образования _______ А.И. Савенков
Заведующий кафедрой: _________ И.Н. Курочкина
Секретарь Ученого совета: _________
Составитель: _________ З.А.Гриценко
Рецензент: _________ Д.Г. Драгайцева
Часть П. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
Описание учебно-методического комплекса дисциплины «Детская литература»
Данный учебно-методический комплекс составлен для дисциплины «Детская литература» и состоит из двух частей.
Часть 1 – программа учебной дисциплины. В ней содержится указании на Федеральный государственный стандарт ВПО, в соответствии с которым разработано содержание курса, определены цель и задачи курса, а также место учебной дисциплины в ООП, изложены требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся, сделаны ссылки на виды профессиональной деятельности, на которые ориентирует данная дисциплина, компетенции, которыми должен овладеть обучающийся, и конечные результаты освоения курса. Здесь же раскрывается содержание основных разделов и тем дисциплины «Детская литература», приводится список рекомендованной основной и дополнительной литературы, указаны Интернет-ресурсы.
Часть П. Методические рекомендации. Здесь содержатся указания на виды учебной работы (аудиторные занятия и самостоятельная работа) и на их трудоёмкость. Названы темы лекционных и практических занятий. Разработаны задания для самостоятельной работы. Приводится примерная тематика дипломных, курсовых и контрольных работ, рефератов, дан список рекомендованной литературы, указаны Интернет-ресурсы, приведены вопросы к экзамену, а также требования к ответу обучающегося и критерии оценки.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тест итогового контроля по дисциплине | | | Виды учебной работы |