Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к практическому опыту

Цель и задачи производственной практики | Цель и задачи производственной практики | Распределение бюджета времени, отводимое на практику | ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ , СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ,САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. | Организация самостоятельной образовательной деятельности педагогов с детьми по образовательной области «Художественное творчество». |


Читайте также:
  1. F.2 Конструктивные требования
  2. I. Общие требования
  3. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  4. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  5. II. Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов
  6. II. Квалификационные требования
  7. II. Показатели, позволяющие определить соответствие закупаемых работ установленным заказчиком требованиям

С целью освоения основного вида профессиональной деятельности 4.3.2 Организация различных видов деятельности и общения в ходе освоения МДК 02.03. Теоретические и методические основы продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста

должны иметь практический опыт:

- планирования продуктивной деятельности;

- организации различных видов продуктивной деятельности дошкольников;

- наблюдения и анализа продуктивной деятельности;

- наблюдения за формированием развитием творческих способностей, мелкой моторики у дошкольников;

- оценки продуктов детской деятельности;

- разработки предложений по коррекции организации продуктивных видов деятельности.

 

Содержание учебной информации, необходимой для овладения практическим опытом, предусмотрено требованиями к результатам освоения ПМ 02 МДК 01.03.

 

Для овладения практическим опытом студент должен уметь:

- определять цели, задачи, содержание, методы и средства руководства продуктивной деятельностью детей;

- руководить продуктивными видами деятельности с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей группы;

- оценивать продукты детской деятельности;

 

- анализировать приемы организации и руководства продуктивными видами деятельности (рисование, аппликация, лепка, конструирование) с учетом возраста и психофизического развития детей.

 

Для овладения практическим опытом студент должен знать:

- теоретические основы и методику планирования продуктивных видов деятельности;

-сущность и своеобразие продуктивной деятельности дошкольников;

-содержание и способы организации продуктивной деятельности дошкольников;

-теоретические основы руководства продуктивными видами деятельности;

-способы диагностики результатов игровой продуктивной деятельности детей.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
База практики, организация практики| Примерные виды работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)