И требования к ее содержанию

Целями выпускных квалификационных работ являются систематизация, углубление и расширение теоретических знаний и практических умений в области информатики и информационных технологий в образовании, совершенствование навыков творческой профессиональной деятельности, а также изучение и обобщение передового опыта в ходе само­стоятельного решения реальных профессиональных ситуаций.

В конкретной выпускной квалификационной работе решаются следующие задачи:

ü определение актуальной методической проблемы, требующей решения, обоснование актуальности, темы и идеи работы, формулировка методологического аппарата исследования: цели, задач, гипотезы, новизны и практической значимости работы;

ü сбор, обработка и систематизация информации по выбранной проблеме исследования, в том числе обзор различных источников (отечественных и при необходимости - зару­бежных), выполнение анализа профессиональных источников, составления обзора исследований по теме работы, углубление навыков работы с различной спра­вочной, специальной профессиональной литературой, информацией в сети Интернет, банками учебных и учебно-методических ресурсов;

ü систематизация и расширение теоретических знаний и развитие практических умений при решении профессиональных задач в соответствии с тематикой выбранной выпускной квалификационной работы;

ü самостоятельное исследование проблемы, формулировка обобщений и выводов; разработка практических материалов для использования в учебном процессе;

ü овладение методикой и инструментами исследования, в том числе, педагогического эксперимента, методов статистической обработки его результатов;

ü подготовка элек­тронного и бумажного (текстового) варианта выпускной квалификационной работы;

ü получение необходимых рецензий и отзывов, справок об использовании (актов внедрения) результатов квалификационной работы;

ü подготовка раздаточного (иллюстрационного, презентаци­онного) материала, доклада (сообщения).

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

ü достаточную теоретическую подготовку (знать нормативные документы, научные основы предмета, выявлять психолого-педагогические основы рассматриваемого аспекта образовательного процесса, анализировать педагогический опыт), умение комплексного анализа ситуаций, навыки проблемного изложения теоретического материала;

ü умение моделировать рассматриваемые стороны учебного процесса, проектировать его реализацию на конкретном материале (с использованием современных методик и технологий, в том числе, информационных);

ü использовать и и расширять возможности образовательной среды, в том числе информационной, для достижения образовательных результатов и повышения качества учебного процесса;

ü умение логически выстроить текст, формулировать выводы, обобщения, предложения;

ü способность грамотно применять методы диагностики эффективности предлагаемых решений и полученных результатов.

Качество выполнения выпускной квалификационной работы определяется тем, насколько полно студент сформировал исходную информацию, правильно ее обработал, проанализировал, с научной и практиче­ской точек зрения, сформулировал и обосновал предлагаемые конкретные выводы и.

Критериями качества квалификационной работы являются: соответствие содержания теме, цели, идее и задачам исследования; наличие самостоятельного относительно глубокого научного (критического) анализа состояния проблемы – достаточного для обоснования авторских предположений, рекомендаций, понимания ее оснований и сущности; в методическом исследовании – наличие новых практических рекомендаций и разработок, возможность внедрения их в практику учебного процесса; в экспериментальном или теоретическом исследовании – достоверность полученных результатов, в методическом – проверка их на практике (характеризует умение ставить педагогический эксперимент); наличие теоретической или практической значимости результатов; самостоятельность и аргументированность выводов и обобщений. Кроме того, о качестве проведенного исследования свидетельствует логичность изложения, завершенность отдельных структурных единиц работы (наличие выводов и обобщений), грамотное оформление.

Более подробное описание структуры выпускной квалификационной работы и требования к ее содержанию отражаются в методических рекомендациях по написанию выпускной квалификационной работе, разработанных в Институте прикладной информатики, математики и физики.

---

Дата добавления: 2015-07-25