Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теоретичні відомості

Приклад розрахунку освітлення навчального приміщення | Методи розрахунку систем штучної вентиляції. | Загальні відомості | Розрахунок освітленості виробничого приміщення |


Читайте также:
  1. II. Відомості про вакцину, анатоксин та алерген туберкульозний
  2. В) документовані відомості про діяльність певної особи.
  3. ВІДОМОСТІ З МЕРТВОЇ ЗОНИ
  4. Вплив духовної культури на формування професійно-політичної свідомості юриста
  5. Загальні відомості
  6. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
  7. Загальні відомості

Практична робота №4

З предмету «Охорона праці» Спеціальності:5.05030401 «Експлуатація нафтових і газових свердловин»

Тема: Розрахунок освітлення та вентиляції виробничого приміщення та навчальної аудиторії.

Мета роботи: навчитись розраховувати правильно освітлення та вентиляцію виробничого приміщення і навчальної аудиторії.

Обладнання: ксерокопії методичного матеріалу,олівець,лінійка,довідникова література,формат паперу А-4,калькулятор,світильники з алюмінісцентними лампами(підвісні,настільні)для огляду,рулетка або вимірна стрічка.

Теоретичні відомості

 

Мета розрахунку освітлювальної установки полягає у визначенні числа потужності джерела світла,які забезпечують при повному їх розміщенні нормальне значення освітлення.

При проектуванні освітлювальної установки необхідно вирішити наступні основні питання:

● (вибрати тип джерела світла рекомендується газорозрядні лампи за винятком місць,де температура повітря може бути менша 15◦с і напругу сітці падати нижче 90 % номінальної,а також місцевого освітлення)в таких випадках використовують лампи розжарення;

● вибрати систему освітлення (загальна локалізована або рівномірна,комбінована);

●вибрати тип світильника з врахуванням характеристики світлорозподілу,умов середовища(конструктивного виконання);

● розмістити світильники і визначити їх кількість(світильники можуть розміщатись рядом,в шахматному порядку);

Для розрахунку загального рівномірного освітлення при горизонтальній робочій поверхні основним є метод коефіцієнту використання світлового потоку електричної установки,який вираховує світловий потік,відбиваючи від стелі і стін. Даний метод використовують при проектуванні шкільних приміщень.

В залежності від призначення освітлювальних приміщень і виду виконаних робіт в них вибирають певний тепломінесцентних ламп. Найбільш високо світловою віддачею володіють лампи ЛВ потужністю 40 Вт і світловим потоком Л=3000 лм.

Їх використовують в приміщеннях адміністративних,громадських і виробничих будівель.

Для загального освітлення учбових аудиторій,шкільних класів часто використовують люмінесцентні світильники розсіяного світла,наприклад:

 

Світильник ЛСО-02                              
ЛПО-02                              

 

При виборі світильника вказують його тип,кількість ламп в ньому,їх потужність,конструктивне виконання світильника.

Наприклад: ЛСО-02-2х40(р-03).Букви і цифри маркування світильника означають:

Л-трубчаста люмінесцентна лампа

С-підвісний світильник

О-для громадських будинків

02-серія

3х40-три лампи по 40Вт

Р- розсіяне світло

03-виконання з пластмасовими розсіювачами боковинами і металічною решіткою.

Довжину підвіски приймають рівною 0,5 м.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Додаток №1| Порядок проведення практичного заняття

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)