|
Читайте также: |
Сегодня мы отправляемся в путешествие на разных видах транспорта и будем повторять звук р.
3. Характеристика звука р
4. Развитие фонематического восприятия
Внимание! Приготовьтесь остановить нужный транспорт. Я на
зываю все виды транспорта, а вы выбираете слова со звуком р:
грузовик, теплоход, электропоезд, ракета, вертолет, лод
ка, автобус, трамвай, троллейбус.
Дети называют слова со звуком р.
5. Произношение звука р в словах и предложениях
Предлагаю совершить путешествие в город Санкт-Петербург. На чем туда можно доехать? (На электропоезде.) Как называется вокзал, откуда уходят и куда приходят поезда? (Железнодорожный вокзал.) Почему он так назван? Ответы детей.
На чем можно долететь до Санкт-Петербурга? (На самолете.) Есть ли звук р в этом слове? Вспомните, на чем еще можно лететь? (На вертолете, на аэробусе.) Можем ли мы долететь до Санкт-Петербурга на вертолете? Рассуждения детей.
Откуда улетают вертолеты и аэробусы? (Из аэропорта.) Мы выбрали электропоезд. Вначале куда отправимся? (На железнодорожный вокзал.) Предлагаю доехать до вокзала на маршрутном такси. Маршрутное такси делает остановки, придумаем им названия. Они придумываются от слов: север... (Северная), огород... (Огородная), мир... (Мирная). Садимся в поезд. Едем. А вот и Санкт-Петербург! На чем можно ездить по городу? (На трамвае, троллейбусе, метро.) Выставляются картинки.
Приглашаю вас в трамвай. Из окна трамвая вы увидели... (грузовик, экскаватор, подъемный кран). Ответы детей.
На Неве увидели... (катер, пароход, ракету на подводных крыльях, речной трамвай). Сейчас нам надо спуститься в...
(метро). На чем мы туда спустимся? (На эскалаторе.) Какое похожее слово вы недавно произносили? (Экскаватор.)
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Сочинение стихов, подбор рифм | | | Звуко-слоговой анализ и синтез |