Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 60. Средства и методы теоретического познания.

Вопрос 48. Эволюция средств коммуникации: устная, письменная, печатная и машинно-компьютерная форма слова и социальной информации. | Вопрос 49. Понятие ноосферы | Вопрос 50. Социальный институт, его структура и функции. | Вопрос 51. Социально-экономические классы и структура общества. | Вопрос 52. Этнос и окружающая Среда. | Вопрос 53. Натуралистические представления в социальной философии геополитические доктрины. | Вопрос 54. Историософия 20 века. Основные подходы. | К. Ясперс. | Вопрос 55. Роль научной рациональности в развитии общества. | Вопрос 56. Россия, Восток, Запад: диалог культур в современном мире. |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Культурология как наука. Предмет. Место. Структура. Методы
  3. I. Методы исследования ПП
  4. I.Методы формирования соц-го опыта.
  5. III. Методы ведения переговоров.
  6. III. Основные методологические принципы и методы педагогики
  7. IV. Оборотные средства торгового предприятия.

В каждой отрасли науки- подсистеме развивающегося научного знания можно выделить два основных уровня эмпирический и теоретический. Они различаются друг от друга по трем основным критериям:

· характер предмета исследования;

· тип применяемых средств исследования;

· особенности методов исследования.

Эмпирическое познание Теоретическое познание
1. Предмет исследования:  
явления и их взаимодействия сущность явлений, их закон  
2. Сущность:  
Э зависимость - результат индуктивного обобщения опыта - вероятностно-истинное знание Т закон - знание достоверное, получение требует особых рациональных исследований, процедур.  
3. База исследования:  
практическое взаимодействие с объектом: наблюдение, экспериментальная деятельность   объект излучается опосредованно, в мысленном эксперименте.  
4. Основа научного познания - оперирование абстракциями:  
эмпирические объекты - абстракции, выделяющие в деятельности некоторый набор средств и отношений вещей теоретические объекты наделимы не только теми признаками, которые можно обнаружить у реального взаимодействия, но и теми, которых нет ни у одного объекта.  
5. Методы исследовательской деятельности:  
наблюдение, реальный эксперимент, описание и др. идеализация (т.е. построение идеального объекта), метод восхождения от абстрактного к конкретному  

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Восток.| Вопрос 62. Современные концепции и модели развития науки и научного знания (неопозитивизм, Поппер, Кун, Лакатос, Фейерабенд, Холтон).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)