Читайте также:
|
Цель: углубить представления, полученные на учебной лекции, о социальной квалиметрии как науке и учебной дисциплине.
Вопросы для обсуждения:
1. Квалиметрия социальной защиты и поддержки населения.
2. Квалиметрия социального образования.
3. Квалиметрия качества социальных услуг и учреждений социального обслуживания.
Образовательные технологии:
Проблемный метод обучения; персонализация учебного процесса.
Задания для самостоятельной работы студентов:
Изучить публикации: Л.В. Топчия «Проблемы квалиметрии в социальной работе: подходы, критерии, логика оценки» в ж. Отечественный журнал социальной работы. – 2005, № 3; А.И. Субетто, А.В. Титова Ситуационный подход к применению методов социальных квалиметрий в системе мониторинга качества образования на разных уровнях. М., 1999; Квалиметрия человека и образования. Труды У111 симпозиума. М., 1999; Материалы Х1 симпозиума «Квалиметрия в образовании: методология, ячметодика, практика.- М., 2006; Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Лига М.Б. Квалиметрический потенциал социологического витализма в исследовании качества жизни. М., 2009; Осадчая Г.И. Социология социальной сферы: Учебник.- М., 2009 и др.
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
модульная технология; адаптивная технология.
Формы текущего контроля знаний и освоения компетенций:
работа в группе; контрольная точка (к. работа).
Раздел II. Нормативная правовая база социальной работы и социального обслуживания в Российской Федерации.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Раздел 1. Социальная квалиметрия | | | Задания для самостоятельной работы студентов. |