Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.

Рецензия | Модуль 4. Проблемы территориальной организации отраслей промышленности, отраслей непроизводственной сферы, транспортной системы | Перечень вопросов для самостоятельного изучения | Взаимосвязь видов учебных занятий | Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций | Материально-техническое обеспечение дисциплины | Образовательные технологии |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Учебные задачи курса, рассчитанные на 10 учебных семестров
  3. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  4. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики
  5. II. Основные задачи
  6. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ
  7. II. Цели и задачи Концепции

 

Целью изучения дисциплины Б3В.ДВ.1 «Территориальная организация населения» является формирование у студентов основных знаний о теории и практике рациональной организации природно-ресурсного и демографического потенциала регионов Российской Федерации на основе комплексного его использования, обеспечивающего экономическую эффективность и повышение уровня и качества жизни населения.

Задачи изучения дисциплины:

- знание и использование основных мер для обеспечения рационального природо- и землепользования;

- установление закономерностей между экономическими и общественными процессами с целью повышения уровня и качества жизни населения страны и регионов;

- знание основных государственных мер, направленных на развитие и преумножение демографического и интеллектуального потенциала страны и регионов;

- использование знаний и умений для обеспечения стабильных и устойчивых темпов экономического развития страны и регионов;

- умение провести анализ системы государственного, регионального и муниципального управления процессами территориальной организации производства и населения с дальнейшим совершенствованием этой системы.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

Знать:

- основные тенденции развития государственного и муниципального управления;

- роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;

- основные принципы функционирования местной власти;

- виды государственных решений и методы их принятия.

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы;

- использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих.

Владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

- современными технологиями эффективно влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; современными методами управления человеческими ресурсами.

- современным инструментарием управления человеческими ресурсами.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лист согласования рабочей программы| Структура дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)