Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ситуацій, поведінки дітей

Сутнісні характеристики образного мовлення | Дітей старшого дошкільного віку | Методика розвитку образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору | Заняття з художньої літератури | Додаток Б |


Читайте также:
  1. Безкоштовне забезпечення продуктами дитячого харчування дітей перших двох років життя із малозабезпечених сімей
  2. Визначити особливості, напрями та принципи організації навчально-виховного процесу дітей з порушеннями зору.
  3. Висвітлити методи психолого-педагогічної діагностики дітей з обмеженими психофізичними можливостями.
  4. Висвітлити особливості альтернативних форм навчання дітей з ПМР, які застосовуються в сучасних умовах.
  5. Висвітлити прогресивні форми організації корекційного процесу дітей із ДЦП закордоном.
  6. Г. супровід дітей на інструментальні дослідження
  7. Дати характеристику методів навчання мовлення дітей з порушеннями слуху.
Ситуації Приказки, прислів’я, примовки
Вдалі, успішні справи Де посій, там і вродиться. Кінець – пішла баба у танець.
Надмірна надокучливість і цікавість Спасибі вам не за те, що грали, а за те, що перестали. Не лізь, куди твоя голова не лізе. Куди кінь з копитом, туди й рак з клешнею.
Сміх це добре Смійся так, щоб і іншим смішно було. Та нехай люди сміються – аби не плакали. Сміятися не гріх над тим, що видається смішним. Сміх – чудова штука – і мистецтво, і наука.
Нестаранність Винувата діжа, що не смакує їжа!
Хвалькуватість і пиха Хвалилась корзина, що в неї ручка красива. Хвалять, мамо, люди нас: ви мене, а я вас. Словами і туди й сюди, а ділами нікуди. Хвальби повні торби, а вони порожні. Усім козак, тільки чуб не так!
Коли говорять неправду А ви часом не з Брехунівки? Говорив Мирон рябої кобили сон.
Сміливим та рішучим Де наше не пропадало!  
Надто балакучим Не бачила оком, то не мели язиком. Теревені плести. Наговорила на осиці кислиці, а на вербі груші.
Надто непосидючим Крутиться, як муха в окропі. Крутиться, як дзиґа.
Необережним Бережи вуха, бо вкусить муха.
Надто упертим Уперся як баран. Хоч йому кіл на голові тиши. Ти йому «стрижене», він тобі «голене».
Сварливим, сердитим Два коти в одному мішку не помиряться Близько лікоть, та не вкусиш.
Коли дитина боязка Вовків боятись – в ліс не ходити. У страху очі великі. Не бачила сова орла, а як уздріла, то аж зомліла. Боязливому по вуха, сміливому по коліна. Заєць від куща, а жаба від зайця тікає.
Жадібним Заліз кіт на сало та й кричить: «Мало!»
Для стримування бездумних учинків Хто за жабою йде, той у канаву впаде. Голова здорова, та в ній полова. Голова на плечах, а думки у хмарах. Усяк по-своєму казиться.
Ситуації Приказки, прислів’я, примовки
Для заохочення до набуття знань Незнайко лежить, а Знайко далеко біжить. Знайко все з півслова сприймає, а Незнайко все тільки рота роззявляє. Чоловік невчений, як топір неточений.
Коли дитина відмовляється їсти, або швидко їсть поспішаючи, неохайно Не кусай більше, як у рот влізе, бо вдавишся. Гороху треба їси потроху. Поволі, хлопчику: раз хліба, два борщику. Де кисіль – там я й сів, де пиріг – там я й ліг!
Щоб звеселити дитину Весела думка – половина здоров’я У дім, де сміються, приходить щастя. Веселий сміх – здоров’я. Гумор – велика сила.
Коли дитина не дає відсіч образникам Не будь бараном, той й вовк не з’їсть
Коли довго доводиться когось чекати Пішов глечик за водою, та й пропав там з головою.  
Коли дитина надто забудькувата, неуважна, нерішуча й незібрана Пішла Настя в поле жати та забула серпа взяти, серп узяла – хліб забула, таки Настя дома була. От вам і Лука: рукавиці за пазухою: А він їх шука! Не ходи в воду за птицею, а в ліс за рибою. По хаті ходить, а дверей не знайде. На коні їде і коня шукає. Губа сказала: «Прийшло», рот сказав: «Увійшло», живіт сказав: «Що там зверху було, що до мене не дійшло?». Од краю до краю, а всередині не знаю. Ні сюди Микита, ні туди Микита!
Погані вчинки, хитрість Посади свиню за стіл – вона й ноги на стіл Поки суд да діло, а кошеня сало з'їло.
Для боротьби з лінощами Хоч би три дні не їсти, аби з печі не злізти. 3 нього помочі, як з осики груш! Плив, плив, та й на березі утонув. Зачепився за пень, та й простояв увесь день. Як схоче – то й на гору скоче, а не схоче – то й з гори не везе. Він би й рад косити, але нікому косу носити. Сюди тень, туди тень – та й минув увесь день. На ледаче лоша не насвищешся.
Щоб стосунки з’ясовували мирно Язиком що хоч роби, а рукам волі не давай! Хто кого любить, той того й чубить.
Усі ми різні Всяк розумний по-своєму: один спершу, другий потім. У всякої Федори свої одговори. Ви по-вашому, а ми по-нашому, а вони по-своєму.
Коли лише мріють та нічого не роблять Думками за горами, а ділом – у запічку. Одне «зараз» краще трьох «потім». Якби ковбасі та крила, то вже кращої птиці на світі не було б. Ще й риби не впіймали, а вже заходилися кашу варить!
Для різних життєвих ситуацій Такий, що із вареної крашанки курча висидить. Яке їхало, таке й здибало. Чи так, чи інак, а не буде з риби рак!

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Гумористичного характеру| Образні новотвори сучасного мовлення.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)