Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Не бойтесь брать ребенка с собой в постель

Мозг ребенка может вместить безграничный объем информации | Ребенок запоминает только то, что ему интересно | Можно развить слух у ребенка с нарушениями слуха | Главное - окружение, а не гены | Сегодня ребенок будет совершенно другим, чем вчера | Комната, лишенная стимуляторов, - вредна для малыша | Ребенок может прочесть по картинкам в книжке совсем другую историю, чем та, которую читает взрослый | Оставлять ребенка на попечение незнакомого человека - рискованное дело | Впечатления раннего детства определяют дальнейший образ мыслей и действий ребенка | Готовых рецептов обучения младенцев нет |


Читайте также:
  1. C) обязательно согласие ребенка, достигшего десяти лет;
  2. II. Основы психологии как науки и психологические особенности развития, формирования личности ребенка.
  3. IV. Определите, какую задачу взаимодействия с практическим психологом поставил перед собой клиент.
  4. L.Значение игрушек в жизни ребенка, их классификация, требования к ним.
  5. Quot;Среднего человека, легко вести за собой, если вы пользуетесь его уважением и дать понять ему, что вы уважаете его за какое-нибудь достоинство".
  6. VII. "Я" в развитии ребенка
  7. А в конце занятия не забудьте защитить Вашу Йогу - нарисуйте при помощи Внимания Радугу над собой.
Как привычка "держать ребенка на руках", так и привычка "спать вместе сребенком" осуждалась в Японии как нежелательная, доставшаяся в наследство отпредыдущих поколений. Конечно, трудно, если ребенок засыпает только, когдаодин из родителей ляжет с ним рядом, но я никогда не слышал, чтобы родителисовершенно терялись в такой ситуации. Наоборот, можно найти новый смысл впривычке спать рядом с ребенком, если подумать о его психическом и умственномразвитии. Например, мама, у которой забот по горло весь день и не хватает времени наобщение с ребенком, может по крайней мере полежать с ним рядом, пока он неуснет. В течение этого короткого времени малыш совершенно спокоен и оченьвосприимчив. Поэтому, если вы не просто будете лежать рядом с ним или ещечего доброго заснете раньше него, а споете ему песенку, это окажетположительное развивающее влияние на ребенка. Можно также предложить не маме, а папе, которого не было целый день,использовать эту возможность пообщаться со своим ребенком. У нас много писали о методе обучения во сне, который исследовался в СоветскомСоюзе. Очевидно, что в состоянии полусна, человек, слушающий записанную намагнитофон информацию, запоминает ее, и она остаетсл у него в подсознании,причем ее можно легко извлечь после пробуждения. Эти исследования показывают,что можно достичь самых неожиданных результатов, обучая ребенка в состоянииполусна.

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Почаще берите ребенка на руки| Ребенок, воспитанный мамой, у которой нет музыкального слуха, тоже вырастет без слуха

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)